课外古诗词诵读 (2).pptxVIP

课外古诗词诵读;有山明水秀的美好，

也有悄怆幽邃的凄凉；

有所向披靡的英雄，

也有白骨露野的战场。;作者简介

李白（701—762），字太白，号青莲居士。唐代大诗人。出生于西域，幼时随父迁居绵州昌隆（今四川江油）。他是屈原之后伟大的浪漫主义诗人，有“诗仙”之美誉。与杜甫合称“李杜”。李白的诗作感情奔放，想象丰富，语言夸张，并惯于采用历史典故和神话传说表达感情。他最擅长乐府歌行，近体则以七绝和五律著称。代表诗作有《蜀道难》《行路难》《望庐山瀑布》《望天门山》等。;李白少年时代刻苦攻读，兼习剑术，以诗文见赏于世。25岁出蜀远游，留居安陆，娶故相许圉师孙女为妻。数年后北游龙门，至洛阳、太原，复往东鲁，南下会稽。在漫游中，广泛结交地方官吏及著名隐士道人。玄宗天宝元年（742），李白42岁，经道士吴筠推荐，被皇帝征召赴长安，任翰林院供奉。后被疏远，乃于天宝三载离开长安，又开始漫游生活。天宝十四载安史之乱爆发，在唐皇室的内部斗争中，李白被牵连入狱，流放夜郎（今贵州正安西北）。流放途中遇赦得还。晚年流落于襄汉及江淮一带。61岁在金陵，闻李光弼统率大军出镇临淮，仍以多病之身请缨从军，半道病发而还，第二年死于当涂（今属安徽）。;写作背景

峨眉山是蜀地名山。24岁的李白“仗剑去国，辞亲远游”，初次离开蜀地。途中写下这首依恋家乡山水的诗。;听《峨眉山月歌》范读，把握停顿，读准节奏。

自由朗读《峨眉山月歌》，尝试融入自己理解的情感、语气。;峨眉山月歌

李白

峨眉山月/半轮秋，影入平羌/江水流。

夜发清溪/向三峡，思君不见/下渝州。;一、结合注释，理解诗意;诗歌大意：

峨眉山前，半轮秋月高高地挂在山头，青衣江澄澈的水面倒映着月影。

夜间乘船出发，离开青溪驿，直奔三峡。思念友人却不得相见，只能依依不舍顺江去向渝州。;二、品味语言，感悟情感;二、品味语言，感悟情感;作者简介

杜甫（712—770），字子美，自号少陵野老，世称杜工部、杜少陵等，河南巩县（今河南巩义东）人，唐代伟大的现实主义诗人，被世人尊为“诗圣”，其诗被称为“诗史”。他忧国忧民，品格高尚。有《杜工部集》传世。;写作背景

“安史之乱”后，杜甫漂泊到江南一带，和同样流落此地的著名乐师李龟年重逢。诗人回忆起在岐王和崔九的府第里与李龟年频繁相见和听李龟年唱歌的情景，感慨万千，于是写下这首诗。;听《江南逢李龟年》范读，把握停顿，读准节奏。

自由朗读《江南逢李龟年》，尝试融入自己理解的情感、语气。;江南逢李龟年

杜甫

岐王宅里/寻常见，崔九堂前/几度闻。

正是江南/好风景，落花时节/又逢君。;一、结合注释，理解诗意;诗歌大意：

追忆往昔，岐王宅里，我总能看到你精彩的表演。在崔九堂前，也曾多次听到你悠扬的歌声。

如今正是江南风景秀美之时，没想到能在这暮春时节再次与你重逢。;二、品味语言，感悟情感;二、品味语言，感悟情感;作者简介

岑参（约715—770），江陵（今属湖北）人，唐代诗人。天宝年间，他两度出塞，颇有雄心壮志。大历年间官至嘉州（今四川乐山）刺史，世称岑嘉州。岑参与高适齐名，并称“高岑”，同为盛唐边塞诗派的代表诗人。;写作背景

这首诗的原注说：“时未收长安。”唐天宝十四载（755），安禄山起兵叛乱，次年长安被攻陷。至德二载（757）二月，肃宗由彭原行军至凤翔，岑参随行。九月，唐军收复长安，此诗可能是该年重阳节在凤翔写的。;听《行军九日思长安故园》范读，把握停顿，读准节奏。

自由朗读《行军九日思长安故园》，尝试融入自己理解的情感。;行军九日思长安故园

岑参

强欲/登高去，无人/送酒来。

遥怜/故园菊，应傍/战场开。;一、结合注释，理解诗意;诗歌大意：

九月九日重阳佳节，我虽然也想勉强按照习俗去登高饮酒，可是战乱之中，没有像王弘那样的人来送酒助兴。

正值战时，行军途中，我心情沉重地遥望我的故乡长安，那一丛丛菊花在战火纷飞的长安城中开放着。;二、品味语言，感悟情感;二、品味语言，感悟情感;二、品味语言，感悟情感;作者简介

李益（748—约829），字君虞，陇西姑臧（今甘肃武威）人，唐代诗人。以边塞诗著称，擅长绝句，工于七言。其边塞诗虽不乏壮词，但偏于感伤，主要抒写边地士卒久戍思归的心情。;听《夜上受降城闻笛》范读，把握停顿，读准节奏。

自由朗读《夜上受降城闻笛》，尝试融入自己理解的情感。;夜上受降城闻笛

李益

回乐烽前/沙似雪，受降城外/月如霜。

不知何处/吹芦管，一夜征人/尽望乡。;一、结合注释，理解诗意;诗歌大意：

回乐烽前在月光的映照下，沙子像积雪一样洁白而有寒意，受降城外月色清冷，犹如遍地秋霜。

大漠苍茫，万籁俱寂的静夜里，不知何处吹起凄凉的芦笛，征人们无法入睡，皆眺望故乡。;二、品味语言，感悟情感;二、品味语言，感悟情感;