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《秋水》教学设计
设［计思想］
本篇案例设计的中心思想就是如何让河伯这个形象
深化心。所以在设计时，我们层层深化，分为导入、
走进庄子、根底学问预习检查、课文分析、拓展延长,
文言文关键是让学生深化形象并找到美感。
教［学内容分析］
本专题主要是节选，当然和庄子在《秋水》篇的整篇
文章的思想是不一样的。所以我们一方面通过对河伯
的形象分析来驾驭文章的主题，另一方面也要明确这
篇文章的主题和《秋水》篇的主题是有所出入的。
教［学目标
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