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“双减”背景下中学语文作业设计初探
摘要:“双减”政策的落地,为当前课堂教学注入了新的风貌,更引发我们进
步的思考:语文作业作为语文课堂教学的延伸和补充,将会如何变革?本文通过对传统
作业弊端的剖析,提出了新形势下作业设计的理念,并探索了几种有效地作业形式。希
望通过积极地探索与实践还学生个博大精彩、充满乐趣,可以提升素养、健全人格的
语文世界。
关键词:“双减”政策,中学语文,作业设计
引言:2021年,中共中央
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