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- 2025-12-31 发布于四川
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小数的加法
情境导入
探究新知
课堂小结
课后作业
小数的初步认识
课堂练习
情境导入
1.0.9里面有()个0.1,0.5里面有()个0.1。
2.12.5元=()元()角
6分米5厘米=()分米。
填空。
6.5
12
5
9
5
0.5元=5角
5厘米=0.5分米
妈妈看到超市的广告后,让小明买一瓶番茄酱和一瓶凉拌醋。一共需要多少钱?
列式为:6.2+5.8
求一共需要多少钱就是求6.2和5.8的和是多少,用加法计算。
探究新知
方法一把以元为单位的小数化成几元几角相加。
6.2元=6元2角
5.8元=5元8角
6元+5元=11元
2角+8角=10角=1元
11元+1元=12元
元和元加,角和角加,最后把所得结果加起来。
探究新知
方法二用竖式计算6.2+5.8
6.2
+5.8
1
0
12
·
=12.0
探究新知
方法二用竖式计算6.2+5.8
6.2
+5.8
1
0
12
·
=12
6.2
+5.8
1
0
12
·
也可以省略12.0小数点后面的0。
想一想:12.0元和12元同样多吗?
课堂练习
列竖式计算。
0.8+0.2=0.4+0.7=1+0.6=
0.8
+0.2
1
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