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学校主题班会制度

第一章总则

第一条制定目的

为充分发挥主题班会在学生思想道德教育、行为习惯养成、综合素质提升中的重要作用，规范主题班会的组织与实施流程，营造积极向上、团结奋进的班级氛围，落实立德树人根本任务，促进学生全面发展和健康成长，结合学校实际，特制定本制度。

第二条适用范围

本制度适用于学校各年级、各班级的主题班会策划、组织、实施、考核与归档等全流程工作，全体班主任、班级干部及学生均需遵守本制度要求。

第三条核心原则

1.育人为本，价值引领：主题班会需紧扣立德树人核心，围绕理想信念、道德规范、法治教育、心理健康、学风建设等核心主题，强化思想引导和价值塑造。

2.贴近学生，注重实效：结合学生年龄特点、认知规律和成长需求设计主题与形式，避免形式主义，确保内容接地气、有温度、能共鸣，切实解决学生成长中的实际问题。

3.师生协同，自主参与：充分发挥班主任的指导作用和学生的主体地位，鼓励学生主动参与主题策划、流程组织、内容呈现等环节，提升学生的自主管理和团队协作能力。

4.常态规范，创新发展：主题班会实行常态化、规范化管理，同时鼓励各班级结合实际创新形式与内容，增强班会的吸引力和感染力。

第二章组织架构与职责分工

第四条学校层面职责

德育处（或学生处）为主题班会工作的统筹管理部门，主要职责包括：

1.制定年度/学期主题班会指导方案，明确重点主题方向、