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2026年幼儿园园务年度工作计划

一、指导思想

以党的教育方针为指引，深入贯彻《幼儿园教育指导纲要》《3-6岁儿童学习与发展指南》精神，紧紧围绕学前教育发展的新要求，坚持“以幼儿为本”的教育理念，以提升办园质量为核心，以促进教师专业成长为关键，以优化教育教学管理为保障，努力为幼儿提供优质、安全、和谐的教育环境，促进幼儿全面、健康、快乐成长。

二、工作目标

（一）幼儿发展目标

1.帮助幼儿养成良好的生活习惯、卫生习惯和学习习惯，提高生活自理能力和自我保护能力。

2.促进幼儿身体正常发育和机能协调发展，增强体质，培养幼儿对体育活动的兴趣和爱好。

3.激发幼儿的好奇心和求知欲，培养幼儿的观察力、想象力、思维能力和创造力，促进幼儿智力发展。

4.培养幼儿积极乐观的情绪和活泼开朗的性格，提高幼儿的社会交往能力和适应能力，帮助幼儿建立良好的同伴关系和师幼关系。

（二）教师队伍建设目标

1.加强师德师风建设，提高教师的职业道德水平和敬业精神，树立良好的教师形象。

2.开展多种形式的培训和教研活动，提高教师的教育教学能力和专业素养，打造一支高素质、专业化的教师队伍。

3.建立健全教师评价机制，激励教师不断进取，促进教师专业成长和发展。

（三）教育教学管理目标

1.优化教育教学过程，提高课堂教学质量，确保教育教学任务的顺利完成。

2.加强课程建设，开发具有园本特色的课程体系，满足幼儿多样化的学习需求。

3.完善教育教学评价体系，建立科学、合理、有效的教育教学质量监测机制。

（四）安全管理目标

1.加强安全教育和培训，提高师幼的安全意识和自我保护能力。

2.完善安全管理制度和应急预案，加强安全检查和隐患排查，确保幼儿园的安全稳定。

（五）家园共育目标

1.加强家园沟通与合作，建立良好的家园关系，形成教育合力。

2.开展丰富多彩的家园共育活动，提高家长的育儿水平和参与度。

三、工作措施

（一）加强幼儿保育与教育工作

1.培养幼儿良好的生活习惯和卫生习惯，合理安排幼儿的一日生活，确保幼儿充足的睡眠、饮食和户外活动时间。

2.根据幼儿的年龄特点和发展需求，制定科学合理的教育教学计划，开展形式多样、内容丰富的教育教学活动。

3.注重幼儿的个体差异，关注每个幼儿的发展，因材施教，为每个幼儿提供适宜的教育。

4.加强对幼儿的心理健康教育，及时发现和解决幼儿在成长过程中出现的心理问题，培养幼儿积极向上的心态。

（二）加强教师队伍建设

1.开展师德师风专题教育活动，组织教师学习师德规范和法律法规，加强教师的职业道德修养。

2.制定教师培训计划，定期组织教师参加各类培训和学习活动，如外出观摩、专家讲座、园内教研等，不断更新教师的教育观念和教学方法。

3.鼓励教师开展教育教学研究和改革，积极参与课题研究和论文撰写，提高教师的教育科研能力。

4.建立教师成长档案，记录教师的专业发展过程，为教师的评价和晋升提供依据。

（三）优化教育教学管理

1.加强教学常规管理，严格执行课程计划和教学大纲，规范教师的教学行为。

2.开展课堂教学观摩和评价活动，定期组织教师进行教学反思和交流，不断提高课堂教学质量。

3.加强课程建设，结合幼儿园的实际情况和幼儿的兴趣爱好，开发具有园本特色的课程，如艺术课程、科学课程、体育课程等。

4.完善教育教学评价体系，建立多元化的评价指标，全面、客观、公正地评价教师的教育教学工作和幼儿的发展水平。

（四）强化安全管理

1.加强安全教育，将安全教育纳入幼儿园的教育教学计划，定期开展安全主题教育活动，如火灾逃生演练、地震避险演练、交通安全教育等，提高师幼的安全意识和应急逃生能力。

2.完善安全管理制度，建立健全安全工作责任制，加强对幼儿园设施设备、食品卫生、消防安全等方面的管理，定期进行安全检查和隐患排查，及时消除安全隐患。

3.加强门卫管理，严格执行外来人员登记制度，确保幼儿园的门禁安全。

4.购买足额的校方责任险和幼儿意外保险，为幼儿园和幼儿的安全提供保障。

（五）推进家园共育工作

1.加强家园沟通，通过家长会、家长微信群、家园联系手册等多种渠道，及时向家长反馈幼儿在园的学习、生活情况，了解家长的需求和意见。

2.开展家长学校活动，定期组织家长参加育儿知识讲座和培训，提高家长的育儿水平。

3.组织丰富多彩的家园共育活动，如亲子运动会、亲子手工制作、家长开放日等，增进家长与幼儿之间的感情，促进家园合作。

四、具体工作安排

（一）第一学期（9-12月）

9月：

1.做好开学准备工作，组织教师进行开学前的培训和学习，制定新学期的工作计划和教学计划。

2.做好新生入园接待工作，帮助新生尽快适应幼儿园的生活。

3.开展“教师节”主题活动，培养幼