学校饮用水安全自查报告.docxVIP

学校饮用水安全自查报告

一、前言

为切实保障全校师生的饮水安全与身体健康，根据近期上级主管部门关于加强校园饮用水安全管理工作的指示精神，我校高度重视，迅速组织相关人员，于近期对校园内饮用水安全状况进行了一次全面、细致的自查工作。本次自查旨在摸清底数、发现问题、及时整改，确保为师生提供安全、卫生的饮用水。现将自查情况报告如下。

二、自查组织与范围

（一）组织领导

学校成立了以校长为组长，分管副校长为副组长，总务处、德育处、医务室及各年级组长为成员的饮用水安全自查工作小组，明确了各成员职责，确保自查工作有序、有效地开展。

（二）自查范围

本次自查范围覆盖全校所有饮用水供水点，包括但不限于：教学楼内的直饮水机、教师办公室饮水机、食堂后厨用水、公共区域的饮用水设施等。同时，对饮用水管理制度、应急预案、从业人员健康管理及水质检测报告等相关资料也进行了全面查阅。

（三）自查时间

自查工作于近期X月X日至X月X日期间进行。

三、自查内容与方法

（一）自查内容

1.饮用水管理制度建设与落实情况：包括是否建立健全饮用水安全管理责任制、各项操作规程、定期巡检制度、维护保养记录等。

2.供水设施设备状况：

*水源类型及防护情况（市政供水）。

*管道、储水设施、净化消毒设备、直饮水机等是否符合卫生要求，有无破损、锈蚀、渗漏。

*涉水产品（如滤芯、饮水机等）是否索取并留存有效的卫生许可批件。

*饮水机等设备的日常清洗消毒记录是否完整规范。

3.水源及水质情况：

*市政供水是否有近期水质检测合格报告。

*二次供水（如有）的清洗消毒及水质检测情况。

*直饮水机出水水质是否按要求进行定期检测，检测结果是否合格并公示。

4.从业人员管理：负责饮用水设施清洗消毒及管理的人员是否持有有效健康证明，是否接受过相关卫生知识培训。

5.应急处置能力：是否制定了饮用水污染突发事件应急预案，是否配备必要的应急物资。

6.宣传教育：是否开展过饮用水安全及健康饮水知识的宣传教育活动。

（二）自查方法

本次自查采取现场检查与资料核查相结合的方式。工作小组深入各饮用水供水点进行实地查看，仔细检查设施设备运行状况、卫生状况；同时，调阅了相关的管理制度文件、维护保养记录、水质检测报告、从业人员健康证明等资料，并与相关负责人进行了问询交流。

四、自查结果与分析

（一）总体情况

通过本次自查，我校饮用水安全管理工作总体情况良好。学校对饮用水安全工作较为重视，能够按照相关要求落实各项管理措施。主要表现在：

1.饮用水管理制度基本健全，明确了各部门及相关人员的职责。

2.饮用水水源为市政自来水，供水单位提供了近期的水质检测合格报告，水质符合国家生活饮用水卫生标准。

3.直饮水机等主要供水设备均为正规品牌产品，具备有效的涉水产品卫生许可批件。

4.能够按计划对直饮水机滤芯进行更换，并对饮水机表面进行定期清洁。

5.负责饮用水管理的相关人员持有有效的健康证明。

（二）存在的主要问题

在自查过程中，我们也发现了一些不容忽视的细节问题，需要引起高度重视并加以改进：

1.部分设施日常维护记录不够细致：虽然有定期清洗消毒记录，但个别记录中对消毒的具体时间、使用的消毒剂名称及浓度、操作人等信息填写不够完整、规范，存在一定的追溯困难。

2.个别饮水点卫生状况有待提升：主要集中在部分教学楼低层及使用率相对较低的公共区域饮水机，其接水台面偶有积水、污渍，周边地面清洁不及时，存在卫生死角。

3.滤芯更换与水质检测公示不够及时：直饮水机滤芯更换后，新的更换记录未能第一时间在设备旁醒目位置进行公示；部分批次的水质快速检测结果公示略有延迟。

4.饮用水安全宣传教育的深度和广度有待加强：虽然通过班会等形式进行过宣传，但系统性、针对性的专题教育活动开展较少，学生对饮用水安全知识的掌握程度参差不齐。

5.应急预案的可操作性需进一步细化：现有应急预案框架较为完善，但在具体应急处置流程、各环节责任人的应急响应时限等方面，还可以进一步细化，增强其实战操作性。

五、存在问题的整改措施与时限

针对以上自查发现的问题，为确保师生饮水安全，我校将立即采取以下整改措施：

1.规范完善记录体系：由总务处牵头，立即组织相关人员对所有饮用水设施的维护保养、清洗消毒记录进行全面梳理和补充完善。明确记录填写规范，确保信息完整、准确、可追溯。此项工作于X月X日前完成，并将作为日常检查的重点内容。

2.强化饮水点日常保洁：增加对使用率较低区域饮水机的巡查频次，将饮水点周边环境及设备表面清洁纳入保洁人员的日常工作职责，并加强监督检查，确保台面、地面清洁干燥，无卫生死角。即日起执行，并长期坚持。

3.及时公示相关信息：指定专人负责，确保直饮水机