地质版体育与健康一年级全一册《第十一课 生病了 怎么办》大单元教学设计.docx

1

地质版体育与健康一年级全一册《第十一课生病了怎么办》大

单元教学设计

一是内容分析与整合

1.教学内容分析

地质版体育与健康一年级全一册《第十一课生病了怎么办》作为低年级健康教育的启蒙内容，聚焦于儿童日常生活中常见的健康问题应对。本课以“生病”为核心情境，通过图文并茂的形式引导学生认识基本症状(如发烧、咳嗽)、理解简单处理方法(如及时告知成人、多休息、多喝水),并初步建立“生病不是可怕事，正确应对是关键”的积极心态。内容设计充分契合一年级学生认知特点：语言简洁生动，避免医学术语，采用“小熊生病记”等故事化载体，将抽象健康概念转化为可感知的生活场景。例如，教材