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吉林高考：语文重点知识点归纳

本文档是重点高中火箭班学科小组，通过对全国各省市历年高考真题进行梳理，精选总结出本学科高频考点、必考知识点，希望能助您轻松备战高考，做到事半功倍，今年顺利上岸。

古诗词与文言文

1.古诗词背诵：像李白的《蜀道难》、杜甫的《登高》、苏轼的《念奴娇·赤壁怀古》等经典古诗词，必须熟练背诵和默写。要注意易错字，比如《蜀道难》里“扪参历井仰胁息”的“胁”，不能写错。

2.文言文实词虚词：常见实词如“爱”（有喜爱、爱护、吝啬等义项）、“恨”（遗憾、怨恨）等，虚词如“之”“其”“而”等的用法要掌握。比如“之”，在“沛公之参乘樊哙者也”中是助词“的”；在“项伯乃夜驰之沛公军”中是动词“到”。

3.文言文特殊句式：判断句、被动句、宾语前置句、定语后置句等要能准确识别和翻译。例如“廉颇者，赵之良将也”是判断句；“不拘于时”是被动句；“何陋之有”是宾语前置句。

4.古诗词鉴赏：要掌握常见的表现手法，如借景抒情、托物言志、对比等。分析诗歌的意象、意境，体会诗人的情感。比如王维的《山居秋暝》，通过描绘空山、新雨、明月、松、清泉等意象，营造出清幽的意境，表达了诗人对隐居生活的喜爱。

现代文阅读

1.论述类文本阅读：要学会筛选信息，注意选项与原文的比对，常见设错类型有偷换概念、无中生有、以偏概全、因果倒置等。比如原文说“A是B的原因之一”，选项可能变成“A是B的唯一原因”。

2.文学类文本阅读：理解小说的三要素——人物、情节、环境。分析人物形象可以从人物的外貌、语言、动作、心理等方面入手。比如《祝福》中的祥林嫂，通过她的外貌变化、悲惨遭遇等可以看出她是一个深受封建礼教迫害的旧中国劳动妇女。

3.实用类文本阅读：注重对文本信息的提取和整合，可能涉及图表、新闻、报告等多种形式。要能够根据题目要求，从文本中找出相关信息并进行归纳总结。

语言文字运用

1.成语运用：积累常见成语的含义和用法，注意成语的感情色彩、适用对象等。比如“炙手可热”原指权势大，现在很多人误用为热门、受欢迎；“豆蔻年华”只能用于形容少女。

2.病句辨析：掌握常见的病句类型，如语序不当、搭配不当、成分残缺或赘余、结构混乱等。例如“通过这次活动，使我明白了团结的重要性”，这句话缺少主语，可删去“通过”或“使”。

3.语句连贯：注意句子之间的逻辑关系，如时间顺序、空间顺序、因果关系等。可以通过抓关键词、看上下文等方法来确定句子的顺序。

4.修辞手法：掌握比喻、拟人、排比、夸张、对偶等修辞手法的特点和作用。比如“飞流直下三千尺”运用了夸张的手法，突出了庐山瀑布的雄伟壮观。

写作

1.立意：要准确理解题目要求，确定积极、健康、有深度的立意。可以从多个角度思考，选择一个自己有话可说、有素材可写的角度。比如以“挫折”为话题，可以立意“挫折是成长的阶梯”。

2.结构：常见的作文结构有总分总、总分、分总等。可以采用并列式、递进式、对照式等结构方式来组织文章内容。比如写议论文，可以采用并列式结构，从不同方面论述观点。

3.素材积累：积累名人故事、时事新闻、名言警句等素材，使文章内容更丰富、更有说服力。比如写关于坚持的作文，可以用司马迁写《史记》、爱迪生发明电灯等事例。

4.语言表达：语言要通顺、流畅、准确，尽量做到生动、形象。可以运用一些修辞手法、引用名言警句等来提升语言的文采。

通过对这些重点知识点的归纳和学习，相信大家在语文高考中能取得好成绩，成功上岸！