鲁教版高二上册政治哲学原理应用卷.docxVIP

鲁教版高二上册政治哲学原理应用卷

一、选择题

1.马克思主义哲学认为，物质决定意识，意识对物质具有反作用。这一观点属于

A.形而上学唯物主义B.辩证唯物主义C.客观唯心主义D.主观唯心主义

2.下列哪项体现了矛盾的普遍性原理

A.对具体问题具体分析B.矛盾存在于一切事物中C.抓住主要矛盾D.矛盾具有特殊性

3.实践是检验真理的唯一标准，这是因为

A.实践具有主观能动性B.实践具有客观物质性C.实践具有社会历史性D.实践具有直接现实性

4.量变和质变的辩证关系表明

A.量变必然引起质变B.质变是量变的必然结果C.量变是质变的必要准备D.质变是量变的必要准备

5.历史唯物主义认为，社会发展的根本动力是

A.生产力的发展B.阶级斗争C.人民群众的历史作用D.社会基本矛盾

二、判断题

1.哲学的基本问题是思维和存在的关系问题。

2.辩证法的实质和核心是对立统一规律。

3.认识的有限性决定了真理的相对性。

4.社会存在决定社会意识，社会意识对社会存在具有反作用。

5.人民群众是历史的创造者。

三、填空题

1.马克思主义哲学的两大组成部分是______和______。

2.矛盾的两种基本属性是______和______。

3.认识过程的两次飞跃是从______到______，再从______到______。

4.社会形态的更替是______规律和______规律的统一。

5.价值规律的基本内容是______。

四、简答题

1.简述物质和意识的辩证关系。

2.什么是矛盾的同一性和斗争性？

3.简述实践在认识中的决定作用。

4.什么是生产力？什么是生产关系？

5.简述人民群众在历史发展中的作用。

五、应用题

1.运用具体问题具体分析的原理，说明我国为什么要实行改革开放。

2.运用量变和质变的原理，说明学习过程中积累的重要性。

3.运用实践是检验真理的唯一标准的原理，分析理论创新的意义。

4.运用社会存在决定社会意识的原理，说明社会主义核心价值观的形成。

5.运用人民群众是历史的创造者的原理，说明坚持以人民为中心发展思想的重要性。

六、分析题

1.结合当前我国经济社会发展实际，分析运用马克思主义哲学基本原理指导实践的重要意义。

2.从哲学角度分析绿水青山就是金山银山这一理念的科学内涵。

七、实践操作题

1.请结合你所在地区的实际情况，运用马克思主义哲学原理分析一个具体的社会现象，并提出解决方案。

2.选择一个你熟悉的历史事件，运用历史唯物主义的基本观点分析其发生发展的必然性。

八、专业设计题

1.设计一个基于马克思主义认识论的教学活动方案，要求体现实践第一的观点。

2.运用矛盾分析法设计一个解决校园学生心理压力问题的方案。

3.设计一个体现历史唯物主义观点的社会调研项目，主题为青年价值观变化。

4.运用质量互变规律设计一个学生创新能力培养的阶段性计划。

5.设计一个基于群众史观的社会实践活动，主题为社区志愿服务。

九、概念解释题

1.解释什么是形而上学及其基本特征。

2.解释辩证法的核心内容及其在马克思主义哲学中的地位。

3.解释异化劳动概念及其在马克思主义理论中的意义。

4.解释上层建筑概念及其与经济基础的关系。

5.解释实践标准在马克思主义认识论中的作用。

十、思考题

1.思考在信息化时代，马克思主义哲学的基本原理是否仍然适用，为什么？

2.思考如何运用马克思主义哲学观点分析和解决当前的教育公平问题。

3.思考全球化背景下，如何理解和运用马克思主义的阶级斗争理论。

5.思考生态文明建设与马克思主义关于人与自然关系理论的内在联系。

十一、社会扩展题

1.结合当前乡村振兴战略，运用马克思主义哲学原理分析农村发展中的主要矛盾及解决路径。

2.运用历史唯物主义观点分析中国特色社会主义进入新时代的历史必然性。

3.结合当前国际形势，运用马克思主义国际关系理论分析构建人类命运共同体的哲学基础。

4.运用马克思主义哲学原理分析数字经济发展中的机遇与挑战。

5.结合疫情防控实践，分析马克思主义实践观在重大公共卫生事件应对中的指导意义。

一、选择题答案：

1.B2.B3.D4.C5.D

二、判断题答案：

1.√2.√3.√4.√5.√

三、填空题答案：

1.辩证唯物主义、历史唯物主义2.同一性、斗争性3.感性认识、理性认识、理性认识、实践4.生产力发展、生产关系适合生产力5.商品的价值量由生产商品的社会必要劳动时间决定

四、简答题答案：

1.物质决定意识，意识对物质具有反作用。物质是本原的，意识是派生的，意识是物质的反映，同时意识又能动地反作用于物质。

2.矛盾的同一性指