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初升高化学物质的量专项衔接卷

一、选择题

1.下列关于物质的量的说法正确的是

A.物质的量就是物质的质量

B.物质的量的单位是千克

C.物质的量是表示含有一定数目粒子的集合体

D.物质的量与物质的状态无关

2.1molH?O中含有的氢原子数是

A.1个

B.2个

C.6.02×1023个

D.1.204×102?个

3.下列关于摩尔质量的说法正确的是

A.摩尔质量的单位是g/mol

B.摩尔质量就是相对分子质量

C.摩尔质量与物质的量成正比

D.摩尔质量与温度有关

4.标准状况下，22.4LCO?的物质的量是

A.0.5mol

B.1mol

C.2mol

D.4mol

5.下列关于阿伏加德罗常数的说法正确的是

A.阿伏加德罗常数就是6.02×1023

B.阿伏加德罗常数的单位是个

C.阿伏加德罗常数与温度有关

D.阿伏加德罗常数是精确值

二、判断题

1.物质的量是国际单位制中的基本物理量之一

2.1mol任何物质都含有相同数目的粒子

3.气体摩尔体积适用于任何状态下的气体

4.物质的量浓度就是溶液中溶质的物质的量

5.阿伏加德罗常数是一个精确的数值

三、填空题

1.物质的量的单位是_____

2.1molH?SO?中含有______个氧原子

3.标准状况下，气体摩尔体积约为______L/mol

4.2molNaOH的质量是______g

5.物质的量浓度的符号是______

四、简答题

1.什么是物质的量？它与质量有什么区别？

2.什么是摩尔质量？如何计算物质的摩尔质量？

3.什么是气体摩尔体积？在什么条件下适用？

4.什么是物质的量浓度？如何配制一定物质的量浓度的溶液？

5.什么是阿伏加德罗常数？它有什么重要意义？

五、应用题

1.计算2.5molNaCl的质量

2.计算49gH?SO?的物质的量

3.标准状况下，5.6LNH?的物质的量是多少？

4.将0.5molNaOH溶解在水中配成250mL溶液，求该溶液的物质的量浓度

5.实验室需要配制0.1mol/L的HCl溶液500mL，需要多少mL12mol/L的浓盐酸？

六、分析题

1.某学生称取2.0gNaOH固体，溶解后配成250mL溶液，测得溶液的物质的量浓度为0.18mol/L，请分析可能的原因并提出改进措施

2.在实验室配制0.1mol/LNa?CO?溶液时，某同学用托盘天平称取10.6gNa?CO?粉末，溶解后转移到100mL容量瓶中定容，请分析该操作中的错误并说明正确的操作步骤

七、实践操作题

1.设计一个实验方案，测定某未知浓度盐酸的物质的量浓度，写出实验步骤、所需仪器和计算方法

2.实验室需要配制250mL0.2mol/L的CuSO?溶液，请写出详细的配制步骤，包括所需仪器的选择、称量计算、溶解转移和定容等操作要点

八、专业设计题

1.设计一个实验，用滴定法测定未知浓度NaOH溶液的物质的量浓度，写出实验原理、步骤和计算公式

2.设计一套实验室制取并收集干燥CO?气体的装置，要求能准确测量气体的体积

3.设计一个测定空气中氧气含量的实验，要求用物质的量的相关知识进行计算分析

4.设计一个验证质量守恒定律的实验，要求用物质的量的概念解释实验现象

5.设计一个测定金属镁摩尔质量的实验方案，写出实验步骤和数据处理方法

九、概念解释题

1.解释什么是物质的量，为什么在化学中引入这个概念

2.解释什么是摩尔质量，它与相对分子质量的关系

3.解释什么是标准状况，为什么气体摩尔体积要在标准状况下讨论

4.解释什么是物质的量浓度，它与质量分数的区别

5.解释什么是阿伏加德罗定律，它在化学计算中的应用

十、思考题

1.为什么1mol不同物质的质量不同，但含有的粒子数相同

2.气体摩尔体积为什么只适用于气体，而不适用于液体和固体

3.在配制一定物质的量浓度溶液时，为什么要用容量瓶而不能用量筒

4.为什么说物质的量是连接微观粒子数和宏观质量的桥梁

5.在化学计算中，什么时候用物质的量，什么时候用质量更方便

十一、社会扩展题

1.在工业生产中，如何利用物质的量的概念进行原料配比和产物计算

2.环境监测中，如何用物质的量浓度的概念表示污染物含量

3.医药行业中，药物剂量的计算为什么常用物质的量的概念

4.食品工业中，营养成分的标注为什么要用物质的量的概念

5.新能源领域，电池容量的计算与物质的量有什么关系

一、选择题答案：1.C2.D3.A4.B5.B

二、判断题答案：1.√2.√3.×4.×5.×

三、填空题答案：1.摩尔2.2×6.02×10233.22.44.805.c

四、简答题答案：

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