农村小学教育存在的问题与对策.docxVIP

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摘要

“双减”政策的落实，减轻了学生作业负担和校外培训负担，促进了义务教育均衡发展，有助于推动教育公平，提升人民群众教育满意度。作为农村地区脱贫攻坚任务较重的山东省东平县，率先实行了“双减”政策，为推动东平县高水平教育发展开辟了一条崭新道路。本文以山东省泰安市东平县为研究区域，综合运用问卷调查和访谈法探讨了东平县农村小学教育的发展现状，研究发现目前“双减”背景下东平县农村小学教育遇到的主要问题有：教学基础设施配置不完备，家校沟通能力弱，课后服务特色创新尚不完善，教师专业水平有限且培训指导不足等。在此基础上，针对农村小学教育发展问题提出针对性建议