2025年鹤岗市直机关遴选公务员公务员考试真题及完整答案详解一套.docxVIP

2025年鹤岗市直机关遴选公务员公务员考试真题

第一部分单选题(50题)

1、《中华人民共和国宪法》的最新一次修正发生在（）。

A.2016年

B.2017年

C.2018年

D.2019年

【答案】：C

【解析】《中华人民共和国宪法》最新一次修正时间为2018年3月11日，第十三届全国人民代表大会第一次会议经投票表决，通过了《中华人民共和国宪法修正案》。所以正确答案为2018年。其他年份并非《中华人民共和国宪法》最新修正时间。

2、甲患有被迫害妄想症，有一天趁家人看管不严格的时机溜出家门，还持刀追砍路人。甲的邻居看到这种情况，在情急之下顺手拿起一根铁棍将甲打倒，导致甲受重伤。甲的邻居的行为应当属于（）。

A.紧急避险

B.避险过当

C.正当防卫

D.防卫过当

【答案】：C

【解析】紧急避险是指为了使公共利益、本人或者他人的人身和其他权利免受正在发生的危险，不得已而采取的损害较小的另一方的合法利益，以保护较大的合法权益的行为。本题中邻居针对的是正在实施侵害行为的甲，并非损害较小的另一方合法利益来保护较大合法权益，所以不属于紧急避险。避险过当是紧急避险超过必要限度造成不应有的损害的行为，由于本题情况不属于紧急避险，所以也不存在避险过当。正当防卫是指为了使国家、公共利益、本人或者他人的人身、财产和其他权利免受正在进行的不法侵害，而采取的制止不法侵害的行为，对不法侵害人造成损害的，属于正当防卫，不负刑事责任。对正在进行行凶、杀人、抢劫、强奸、绑架以及其他严重危及人身安全的暴力犯罪，采取防卫行为，造成不法侵害人伤亡的，不属于防卫过当，不负刑事责任。甲持刀追砍路人的行为属于严重危及人身安全的暴力犯罪，邻居为制止甲的不法侵害行为，用铁棍将其打倒致重伤，构成正当防卫，不属于防卫过当。综上，该邻居的行为应当属于正当防卫。

3、①尽管两人的科学理论和思想观点始终没能调和，但他们却结下了长达数十年的友谊②爱因斯坦也称赞说：“很少有谁像玻尔那样，对隐秘的事物具有如此敏锐的直觉，同时又兼有如此强有力的批判能力，他是我们时代科学学科领域伟大的发现者之一”③玻尔高度评价他与爱因斯坦的学术之争，认为它是自己“许多新思想产生的源泉”④爱因斯坦和玻尔这两位科学巨人的背后，是现代物理学的两大基础理论——相对论和量子力学⑤他们的争论旷日持久，几乎所有理论物理学家都被吸引并参与进来，乐此不疲将以上5个句子重新排列，排序正确的一项是（）。

A.④⑤①②③

B.⑤④③②①

C.④⑤①③②

D.⑤①④②③

【答案】：C

【解析】对比④⑤两句，④句介绍了爱因斯坦和玻尔背后的理论基础，可作为首句引出话题。⑤句中存在指代词“他们”，说明前文应有“他们”的指代对象，不适合做首句。②③两句均在阐述爱因斯坦和玻尔对彼此的评价，根据②句中“也”推测是玻尔先对爱因斯坦评价，故③句在②句前。

4、社会主义国民收入的初次分配是在（）进行的。

A.物质生产领域中

B.非物质生产领域中

C.国有企业事业单位中

D.全社会范围内

【答案】：A

【解析】社会主义国民收入的初次分配是指在创造国民收入的物质生产领域中进行的分配。物质生产领域是国民收入的直接创造源头，社会产品是由物质生产部门的劳动者创造出来的，国民收入的初次分配就是在这些部门内部进行，以形成国家、企业和劳动者个人的原始收入。非物质生产领域不直接创造国民收入，所以不会进行初次分配。国有企业事业单位只是物质生产领域和非物质生产领域中的一部分主体，不能代表初次分配的范围。全社会范围内进行的分配是经过初次分配之后的再分配，并非初次分配的范围。因此，社会主义国民收入的初次分配是在物质生产领域中进行的。

5、基尼系数的降低，体现了我国政府（）的发展理念取得的成果。

A.绿色

B.开放

C.共享

D.协调

【答案】：C

【解析】基尼系数是用于衡量居民收入分配差异程度的指标，基尼系数降低意味着居民收入分配差距缩小，社会更加公平，更多人能共享经济社会发展的成果。绿色发展理念注重的是解决人与自然和谐共生问题，强调生态环境保护和资源可持续利用，与基尼系数降低所体现的收入分配公平成果关联不大。开放发展理念主要关注的是解决发展内外联动问题，强调通过扩大对外开放，提高我国经济的开放性和国际竞争力，并非主要针对收入分配领域。协调发展理念侧重于解决发展不平衡问题，涵盖区域、城乡、经济社会等多方面的协调，虽然与收入分配有一定关联，但不如共享发展理念直接针对收入分配公平及成果共享。共享发展理念就是要让全体人民在共建共享发展中有更多获得感，朝着共同富裕方向稳步前进，这与基尼系数降低所体现的收入分配差距缩小、社会公平程度提升的成果高度契合，体现了共享发展理念取得的成效。所以正确答案与共享发展理念对应。

6、公文文稿签发