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2025年教师职称-河北-河北教师职称（基础知识、综合素质、小学语文）历年参考题典型考点含答案解析

一、单项选择题

下列各题只有一个正确答案，请选出最恰当的选项（共30题）

1、根据《义务教育语文课程标准（2022年版）》，小学语文课程的核心素养主要包括语言建构与运用、思维发展与提升、审美鉴赏与创造以及哪一方面？

A．文化传承与理解

B．识字写字能力

C．阅读理解能力

D．表达交流能力

2、在教师职称评审中，下列哪项不属于“综合素质”考察的主要内容？

A．教育教学理论知识

B．课堂教学设计能力

C．学科专业知识深度

D．教育法律法规常识

3、下列关于小学语文识字教学的说法，最符合新课标理念的是？

A．以机械抄写为主，强化记忆

B．强调在语境中识字，注重生活化

C．优先掌握繁体字，提升文化素养

D．每节课识字量不得少于20个

4、教师在课堂教学中使用形成性评价的主要目的是？

A．评定学生期末总成绩

B．筛选优秀学生参加竞赛

C．及时反馈并调整教学策略

D．作为职称评审的佐证材料

5、根据《中小学教师职业道德规范》，教师应“为人师表”，这主要体现的是哪项原则？

A．教书育人

B．爱国守法

C．为人师表

D．关爱学生

6、下列哪项最能体现“以学生为主体”的教学理念？

A．教师全程讲解知识点

B．学生自主探究并合作交流

C．学生背诵标准答案

D．教师统一布置书面作业

7、在小学语文阅读教学中，培养学生“提取信息”能力，属于哪种阅读层次？

A．理解性阅读

B．分析性阅读

C．评价性阅读

D．创造性阅读

8、下列哪项是教师专业发展的有效途径？

A．独立备课，减少教研活动

B．拒绝观摩他人课堂教学

C．参加校本研修与教学反思

D．仅依赖职前教育知识

9、根据《中华人民共和国教师法》，教师的平均工资水平应如何确定？

A．不低于当地公务员平均水平

B．不低于企业职工平均水平

C．由学校自主决定

D．由教师本人协商确定

10、在小学语文写作教学中，低年级应重点培养学生的哪项能力？

A．议论文写作能力

B．观察与表达兴趣

C．文言文翻译能力

D．长篇小说创作能力

11、在小学语文教学中，识字教学的基本原则不包括以下哪一项？

A．音形义结合

B．集中识字为主

C．识写分开，多认少写

D．在生活中识字

12、《义务教育语文课程标准（2022年版）》提出，小学语文课程的核心素养主要包括四个方面，其中基础性要素是？

A．审美创造

B．文化自信

C．语言运用

D．思维能力

13、下列关于小学语文阅读教学的说法，正确的是？

A．默读教学应从一年级开始重点训练

B．朗读教学无需关注情感表达

C．精读是小学中高年级阅读教学的主要方式

D．课外阅读不属于教学范畴

14、教师在进行教学设计时，教学目标的设定应主要依据？

A．教材内容的难易程度

B．学生的兴趣爱好

C．课程标准的要求

D．考试题型的变化

15、下列哪项最能体现“以学生为主体”的教学理念？

A．教师满堂灌，学生认真记笔记

B．课堂提问仅由成绩优秀学生回答

C．组织小组合作探究学习

D．教师统一布置相同作业

16、在小学语文写作教学中，低年级应重点培养？

A．议论文写作能力

B．完整篇章结构意识

C．写话兴趣与表达愿望

D．修辞手法运用能力

17、下列关于形成性评价的表述，正确的是？

A．仅在学期末进行

B．主要功能是选拔学生

C．关注学生学习过程中的表现

D．以分数为主要评价手段

18、教师职业道德的核心内容是？

A．爱岗敬业

B．为人师表

C．教书育人

D．关爱学生

19、下列哪项属于语文综合性学习的主要特点？

A．以教师讲授为主

B．强调单一知识训练

C．注重跨学科整合

D．仅在课堂内完成

20、在小学古诗文教学中，应首先注重？

A．逐字逐句翻译成现代文

B．背诵默写的数量要求

C．理解诗意与情感体验

D．讲解作者生平事迹

21、根据《中小学教师职业道德规范》（2008年修订），教师职业道德的核心和灵魂是

A.爱岗敬业

B.教书育人

C.关爱学生

D.为人师表

22、在新课程改革背景下，教师角色最根本的转变是从“教书匠”向什么转变？

A.知识传授者

B.教学管理者

C.学习促进者

D.课程执行者

23、下列哪项最能体现小学语文教学中“工具性与人文性统一”的基本特点？

A.强调识字写字训练

B.注重课文背诵积累

C.在语言实践中渗透情感教育

D.提高学生写作技巧

24、《义务教育语文课程标准》（2