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水族地区初中英语学困生的成因与对策探究

目录

TOC\o1-3\h\u24513摘要 1

11711Abstract. 1

9922引言 1

7412一、英语学困生的成因 2

14368（一）学生接触英语的时间晚，且重视不够 2

18690（二）没有良好的语言环境，缺乏交流 2

7192（三）受水族母语的的影响 3

19153（四）师资力量薄弱 3

23334（五）教学模式落后 3

22358二、水族地区初中英语学困生对策探究 4

4911（一）重视教师的发展与专业性 4

26265（二）增强认知度，了解英语的重要性 4

20198（三）充分利用有效资源，创造良好学习环境 5

18447（四）克服方言影响，增加学习兴趣 5

31060（五）引入新的教学方法 6

13942三、结语 7

22191参考文献: 7

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水族地区初中英语学困生的成因与对策探究

韦小娟

（黔南民族师范学院外国语学院，贵州都匀558000）

摘要：随着我国改革的深入、社会的发展，与世界的交流融合日益加深，英语的普及变得愈加重要。与此同时，在英语教学过程中却遇到各种各样的问题，出现了很多英语学困生，这种情况在水族聚集地区三都农村尤为明显，主要表现在对英语不够重视、没有良好的语言环境、母语的影响、师资力量薄弱、教学模式落后等方面，就此进行分析，并提出相应对策，以期改善边远地区的英语教学质量，激发学生学习英语的热情。

关键词：水族地区；初中英语;学困生；成因；对策

Causes?and?countermeasures?of?the?aquarium?in?junior?middle?school?English?poor?student?inquiry

WeiXiaojuan

(SchoolofForeignLanguages,QiannanNormalUniversityforNationalities,Duyun558000,Guizhou,China)

Abstract:TWiththedeepeningofthereforminourcountry,thedevelopmentofsociety,deepeningexchangewiththeworldfusion,thepopularityofEnglishisbecomingincreasinglyimportant.Atthesametime,intheprocessofEnglishteachinghasallsortsofproblems,therearemanypoorstudentofEnglish,thiskindofsituationinsanduaquaticanimalsgatheredareaespeciallyinthecountryside.ThisarticlefromtheinsufficientattentiontoEnglish,theresnotagoodlanguageenvironment,theinfluenceofthenativelanguage,teachersstrengthweak,backwardteachingmodeisanalyzed,andputforwardthecorrespondingcountermeasures,soastoimproveEnglishteachingqualityinruralareas,stimulatingtheenthusiasmofstudentslearningEnglish.

Keywords:Aquaticareas;JuniorhighschoolEnglish;Poorstudent;Genesis;countermeasures

引言

水族，主要聚居在贵州省黔南布依族苗族自治州的三都水族自治县和荔波、都匀、独山以及黔东南苗族侗族自治州的凯里、黎平、榕江、从江等县，少数散居于广西壮族自治区的西部。水族主要居住在贵州省三都水族自治县及荔波、都匀、独山榕江等县，一部分分布在广西壮族自治区西部。水族有自己的语言。水族原来有一种古老的文字，称为“水书”，造字方法有象形、会意、谐音和假借，通用单词400多个，则通用