Unit3第1课时
基础练
一、【新情境?学科融合】选季节,辨学科。
从“spring(春天)、summer(夏天)、autumn(秋天)、winter(冬天)”里选单词,匹配对应学科知识,填序号:
()1.语文课上,我们读描写______的古诗《春晓》。
()2.科学课中,研究______植物的生长周期。
()3.数学课上,统计______某商场的客流量变化。
()4.美术课里,用色彩表现______的雪景。
()5.体育课上,开展______主题的运动会。
二、根据校园不同季节的活动场景,补全对话,每空一词:
A:Hi!What’syou
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