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湖南高考：数学重点基础知识点汇总

本文档是重点高中火箭班学科小组，通过对全国各省市历年高考真题进行梳理，精选总结出本学科高频考点、必考知识点，希望能助您轻松备战高考，做到事半功倍，今年顺利上岸。

集合与常用逻辑用语

-集合

-集合的含义与表示：了解集合的定义，能用列举法、描述法表示集合。比如，列举法可以表示为\(\{1,2,3\}\)，描述法如\(\{x|x2\}\)。

-集合间的基本关系：掌握子集、真子集、相等的概念。若集合\(A=\{1,2\}\)，集合\(B=\{1,2,3\}\)，那么\(A\)是\(B\)的子集，且是真子集。

-集合的基本运算：会求交集、并集、补集。例如\(A=\{1,2,3\}\)，\(B=\{3,4,5\}\)，则\(A\capB=\{3\}\)，\(A\cupB=\{1,2,3,4,5\}\)。

-常用逻辑用语

-命题及其关系：理解原命题、逆命题、否命题、逆否命题的概念及相互关系。比如原命题“若\(ab\)，则\(a+cb+c\)”，其逆命题为“若\(a+cb+c\)，则\(ab\)”。

-充分条件、必要条件、充要条件：能判断充分性和必要性。若\(p\)能推出\(q\)，则\(p\)是\(q\)的充分条件；若\(q\)能推出\(p\)，则\(p\)是\(q\)的必要条件；若\(p\)能推出\(q\)且\(q\)能推出\(p\)，则\(p\)是\(q\)的充要条件。

-简单的逻辑联结词：掌握“且”“或”“非”的含义。\(p\)且\(q\)只有当\(p\)和\(q\)都为真时才为真；\(p\)或\(q\)只要\(p\)、\(q\)中有一个为真就为真；非\(p\)与\(p\)的真假性相反。

-全称量词与存在量词：会对含有一个量词的命题进行否定。全称命题“\(\forallx\inM,p(x)\)”的否定是特称命题“\(\existsx\inM,\negp(x)\)”。

函数概念与基本初等函数

-函数

-函数的概念：理解函数的定义，会求函数的定义域、值域。比如\(y=\frac{1}{x-1}\)，其定义域为\(x\neq1\)。

-函数的表示法：掌握解析法、图象法、列表法。解析法如\(y=2x+1\)；图象法可以直观地看出函数的变化趋势；列表法可以清晰地列出函数的对应值。

-函数的单调性、最值、奇偶性：能判断函数的单调性，求函数的最值，判断函数的奇偶性。例如\(y=x^2\)是偶函数，在\((-\infty,0)\)上单调递减，在\((0,+\infty)\)上单调递增。

-指数函数

-指数幂的含义及运算性质：掌握\(a^m\cdota^n=a^{m+n}\)，\((a^m)^n=a^{mn}\)，\((ab)^n=a^nb^n\)等运算性质。

-指数函数的概念、图象和性质：指数函数\(y=a^x\)（\(a0\)且\(a\neq1\)），当\(a1\)时，函数在\(R\)上单调递增；当\(0a1\)时，函数在\(R\)上单调递减。

-对数函数

-对数的概念及其运算性质：掌握\(\log_a(MN)=\log_aM+\log_aN\)，\(\log_a\frac{M}{N}=\log_aM-\log_aN\)，\(\log_aM^n=n\log_aM\)等运算性质。

-对数函数的概念、图象和性质：对数函数\(y=\log_ax\)（\(a0\)且\(a\neq1\)），当\(a1\)时，函数在\((0,+\infty)\)上单调递增；当\(0a1\)时，函数在\((0,+\infty)\)上单调递减。

-幂函数

-幂函数的概念：形如\(y=x^{\alpha}\)（\(\alpha\)为常数）的函数叫做幂函数。比如\(y=x\)，\(y=x^2\)，\(y=x^{\frac{1}{2}}\)等。

-幂函数的图象和性质：不同幂函数的图象和性质有所不同，要掌握常见幂函数的图象特点。

导数及其应用

-导数概念及其几何意义

-导数的概念：理解导数的定义，\(f^\prime(x_0)=\lim\limits_{\Deltax\to0}\frac{f(x_0+\Deltax)-f(x_0)}{\Deltax}\)。

-导数的几何意义：函数\(y=f(x)\