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学会感恩,热爱劳动;幸福的生活从哪里来?要靠劳动来创造!;我们身边的劳动者和
我们正在享受的劳动成果;在人的生活中最主要的是劳动训练。没有劳动就不可能有正常的人的生活。
——卢梭;我知道什么是劳动:劳动是世界上一切欢乐和一切美好事情的源泉。——高尔基;我们认为:劳动是……;劳动是创造力的源泉;家务;让孩子做家务好处很多:
一、可以锻炼孩子的动手能力和解决问题的能力,这个直接作用于孩子逻辑思维能力的提高,可以提高孩子的数学和物理的学习能力和语言逻辑能力。
二、可以培养孩子的自信心,孩子会干的事情越多自信心就越强。
三、可以培养孩子的责任心,通过做家务,孩子可以体谅家长的辛苦,逐渐承担自己在家庭里、社会上的责任,培养了孩子良好的品质。
四、劳动能让大脑得到充分的休息。
心理学家研究发现:当人在体力劳动和体育锻炼时,脑子里氧气最充分。成人一次注意力只能集中50分钟,因此不能让大脑连续学习几个小时,这样效率就会降低,还会造成神经衰弱。而人在劳动和运动时,思维部分是休息的。应该是学习45分钟,劳动或锻炼15分钟,每天累计劳动或运动量至少一小时,这样会使学习更有效率。;同学们,老师们为我们
付出了哪些劳动呢?;感谢老师……;我们的父母为我们
付出了哪些劳动呢?;让我们用实际行动
感谢爸爸、妈妈……;说说身边不够尊重别人劳动,
不珍惜劳动成果的现象;2021/10/10;2021/10/10;2021/10/10;2021/10/10;尊重劳动、珍惜劳动成果
我们应该如何行动呢?;播下感恩的种子,
收获行动的果实;同学们:
尊重同学们的劳动,
让我们收获纯真的友情吧!
尊重老师辛勤的劳动,
让我们取得进步吧!
尊重爸爸妈妈平凡的劳动,
让我们学会感恩吧!;同学们:
今天的孩子是明天的家长!
今天的你们是明天的社会劳动者!
让我们一起学会尊重别人的劳动、
爱惜别人的劳动成果,
共同收获和谐美好的生活吧……;2021/10/10
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