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专题03三角形、多边形的内角和与外角和
一．选择题
1．如果三角形的两边长分别为7和9．那么第三边的长可能是下列数据中的（）
A．2 B．13 C．16 D．18
【分析】根据三角形任意两边之和大于第三边，任意两边之差小于第三边，得出答案．
【解答】解：∵三角形的两边长分别为7和9，
∴9﹣7＜第三边的长＜9+7，即2＜第三边的长＜16，
选项中只有，13符合题意．
故选：B．
【点评】本题主要考查了三角形三边关系的运用，解题时注意：三角形两边之和大于第三边，三角形的两边差小于第三边．
2．如图，在六边形ABCDEF中，∠A+∠F+∠E+∠D＝α，∠ABC的平分线与∠BCD的平分线交于点P，则∠P度数为（）
A．12α﹣180° B．360°-12α C．180°-12α D．
【分析】根据多边形的内角和定理结合已知条件可求解∠ABC+∠BCD＝720°﹣α，由角平分线的定义可得∠PBC+∠PCB的度数，利用三角形的内角和定理可求解．
【解答】解：∵∠A+∠ABC+∠BCD+∠D+∠E+∠F＝（6﹣2）×180°＝720°，∠A+∠F+∠E+∠D＝α，
∴∠ABC+∠BCD＝720°﹣α，
∵∠ABC的平分线与∠BCD的平分线交于点P，
∴∠PBC+∠PCB=1
∵∠P+∠PBC+∠PCB＝180°，
∴∠P=180°
故选：A．
【点评】本题主要考查多边形的内角和外角，三角形的内角和定理，角平分线的定义，求解∠PBC+∠PCB是解题的关键．
3．如图，称有一条公共边的两个三角形为一对共边三角形，则图中的共边三角形有（）对．
A．8 B．16 C．24 D．32
【分析】根据有一条公共边的两个三角形为一对共边三角形，首先确定三角形的边，然后确定三角形即可．
【解答】解：以AB为公共边的三角形有：△ABD和△ABC；
以AC为公共边的三角形有：△ACE和△ACB；
以AD为公共边的三角形有：△ADE和△ABD；
以AE为公共边的三角形有：△AED和△AEC；
以BC为公共边的三角形有：△BCO和△BCA和△BCD和△BCE，4个三角形中任何两个都是共边三角形，有6对；
以BD为公共边的三角形有：△BDC，△BDE，BDA任何两个都是3对共边三角形；
以BE为公共边的三角形有：△BEO，△BED，△BEC任何两个都是3对共边三角形．
以OB为公共边的三角形有：△OBE和△OBC；
以CD为公共边的三角形有：△CDO和△CDB和△CDE任何两个都是3对共边三角形．
以CE为公共边的三角形有：△CED，△CEA，△CEB任何两个都是3对共边三角形；
以CO为公共边的三角形有：△COD和△COB；
以DE为公共边的三角形有：△AED和△OED和△BED和三角CED，4个三角形中任何两个都是共边三角形，有6对；
以OD为公共边的三角形有：△ODC和△ODE；
以OE为公共边的三角形有：△OBE和△ODE．
共32对．
故选：D．
【点评】本题主要考查了共边三角形的定义，正确理解定义是解题的关键．
4．如图，将△ABC一角折叠，若∠1+∠2＝80°，则∠B+∠C＝（）
A．40° B．100° C．140° D．160°
【分析】利用三角形的外角的性质求出∠EAD，再利用三角形内角和定理求出∠B+∠C即可．
【解答】解：连接AA′．
∵∠1＝∠3+∠4，∠2＝∠5+∠6，
∴∠1+∠2＝∠3+∠4+∠5+∠6＝∠EAD+∠EA′D，
∵∠EAD＝∠EA′D，
∴∠1+∠2＝2∠EAD＝160°，
∴∠EAD＝40°，
∴∠B+∠C＝180°﹣40°＝140°，
故选：C．
【点评】本题考查翻折变换，三角形内角和定理，三角形的外角的性质等知识，解题的关键是灵活运用所学知识解决问题，属于中考常考题型．
5．一个三角形的两边长分别为3和4，且第三边长为整数，这样的三角形的周长最大值是（）
A．11 B．12 C．13 D．14
【分析】根据三角形的三边关系“第三边大于两边之差，而小于两边之和”，求得第三边的取值范围；再根据第三边是整数，从而求得周长的最大值．
【解答】解：设第三边为a，
根据三角形的三边关系，得：4﹣3＜a＜3+4，
即1＜a＜7，
∵a为整数，
∴a的最大整数值为6，
则三角形的最大周长为3+4+6＝13．
故选：C．
【点评】本题考查了三角形的三边关系，解题的关键是理解题意，灵活运用所学知识解决问题．
6．具备下列条件的△ABC中，不是直角三角形的是（）
A．∠A＝∠B＝3∠C B．∠A﹣∠B＝∠C
C．∠A+∠B＝∠C D．∠A：∠B：∠C＝1：2：3
【分析】根据直角三角形的定义一一判断即可．
【解答】解：A、由∠A＝∠B＝3∠C，可得∠A＝∠B=37×180
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