中考政治复习七上第二单元学会依法保护自己市赛课公开课一等奖省名师优质课获奖PPT课件.pptxVIP

第二单元

学会依法保护自己;关键点一面对生活中不良诱惑

1．列举生活中不良诱惑。

淫秽读物、音像制品，赌博，吸毒，邪教组织，传销组织等。;2．不良诱惑危害性。

(1)不良诱惑会___________________________，危害人

_________。(身心)

(2)不良诱惑会使人不思进取，放弃美好追求，_________

___________。(个人发展)

(3)不良诱惑会使人无视法律尊严，损害他人和社会，

走上_________道路。(社会);★3.青少年怎样自觉抵制不良诱惑？

(1)提升自己_________________________________，提

高自己判断能力，_________真假美丑，不为假象所迷

惑，_____________。

(2)_________和_____________，提升自己_______。

(3)利用_________同不良诱惑进行果断_____，以_____

_____，_____我们成长_____。;自觉抵制网络诱惑

充分认识到网络虚拟性和网络成瘾巨大危害；合理安排上网时间，严格控制上网次数和时间；上网之前，列好上网详细任务，不浏览与任务无关网页；培养有益兴趣兴趣，丰富现实生活。;4．战胜不良诱惑方法技巧。

避开诱因；学会拒绝；联想后果；培养良好兴趣兴趣；专时专用；请人监督。;关键点二预防违法犯罪从杜绝不良行为做起

1.法律基本特征。

(1)由_______________。

(2)靠国家_______确保实施。(最主要特征)

(3)对___________________________。

点拨：多出选择题。高官犯罪并受制裁，表达法律后两个特征。;2.普通违法行为与犯罪区分与联络。;点拨：此关键点非常主要，多出主观性试题。从危害性、触犯法律、受到处罚三方面来判断行为性质。;★3.青少年怎样预防违法犯罪行为出现？

(1)自觉抵制不良诱惑。

(2)预防违法犯罪，必须___________________。

(3)_____________________。我们要从小加强_________，

树立_________，增强_________，自觉遵纪遵法，使自己

健康成长。

(4)增强自我保护意识，提升自我保护能力。;点拨：这一问题也是前一问题延伸，一样主要，常结合青少年违法犯罪案例出非选择题。;关键点三我们受法律特殊保护

★1.青少年为何受法律特殊保护？

(1)未成年人正处于生理、心剪发展_________，思维活

跃，乐于交往，求知欲和好奇心强。

(2)但因为_____________，各方面都还_________，在区分

是非、区分良莠方面往往会出现这么那样问题。;(3)___________________________，轻易遭受不法侵害。

(前三点为学生本身原因)

(4)我们是祖国___________，我们健康成长_________

_____________________。党和国家从来重视对未成年人

教育、引导和保护。(国家原因);点拨：近几年危害学生安全事件频频发生，学生安全问题越来越受到国家重视，所以这是考试重点和热点。会链接“校园暴力”“安全教育”等相关热点材料进行考查。此关键点需要学生加强记忆和了解并学会分析利用。;2.我国专门制订保护未成年人法律。

《中华人民共和国_______________》《中华人民共和国

___________________》。

点拨：多出选择题，在回答主观性试题时注意准确书写。;3.区分“四大保护”

在试题中，常创设情境，要求学生结合经典材料区分四种保护。其区分主要以下表：;第17页;司法保护保护对象

司法保护保护对象只针对违法犯罪未成年人，其它保护对象则是全体未成年人,;关键点四未成年人自我保护

1.“四大保护”与未成年人健康成长

未成年人健康成长，不但需要“四大保护”，更需要未成年人不停增强自我保护意识，提升自我保护能力，在实际生活中学会依法保护自己。

点拨：常以价值判断题形式考查。;★2.青少年怎样增强自我保护意识，提升自我保护能力？

(1)当受到来自家庭、学校和社会上_________，侵害

程度_____时，能够经过_________________________等方

法来处理。_____自己一些权益是正当，借助法律威

力阻止侵害。;(2)当面对违法犯罪行为，尤其是歹徒行凶时，我们要依靠

自己智慧快速而准确地做出判断，采取_______________

_________。有能力将其制服时，要勇敢地同其搏斗。没有

能力将其制服时，能够采取“_______”“_______”、___

__________等方法，尽可能________________________