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2025年《综合素质》真题专项解析

考试时间：______分钟总分：______分姓名：______

一、单项选择题（本大题共15小题，每小题2分，共30分。下列每小题选项中，只有一项是最符合题意的，请将正确选项的字母填在题干后的括号内。）

1.“教育是一种培养人的活动”，这句话体现了教育的（）。

A.社会性B.有目的性C.阶级性D.永恒性

2.在教育起源的各种学说中，“劳动起源说”认为教育起源于（）。

A.生物本能B.劳动实践C.意识D.语言

3.小学生晓雨活泼好动，注意力不易集中，老师经常采用多种教学方法，组织多种形式的课间活动，以满足其发展需要。这体现了教师遵循了（）原则。

A.系统性B.因材施教C.巩固性D.发展性

4.“教学相长”这一说法出自我国古代哪部典籍？（）

A.《学记》B.《论语》C.《孟子》D.《道德经》

5.根据认知同化理论，学生认知结构中的原有观念与新观念之间存在三种关系，其中新观念被纳入原有观念的框架中，称为（）。

A.下位学习B.上位学习C.并列学习D.相关学习

6.教师在课堂上通过创设问题情境，引导学生积极思考，主动探索，从而获取知识和发展能力的教学方法是（）。

A.讲授法B.讨论法C.实验法D.发现法

7.学生小刚学习态度端正，成绩优异，但性格内向，不善与人交往。教师应注意培养其（）。

A.人格B.能力C.知识D.技能

8.班主任王老师针对班级内部分学生存在的纪律问题，经常利用课余时间与他们谈心，帮助他们认识错误，改正缺点。王老师运用的班级管理方法是（）。

A.正面教育与纪律约束B.榜样示范法C.品德评价法D.个别教育法

9.教育法律关系主体主要包括（）。

A.学生和教师B.学校和教育行政机构C.学生、教师、学校和教育行政机构D.教师和教育行政机构

10.我国《义务教育法》规定，实施义务教育的学校及其教师按照国家规定享受（）。

A.报销制度B.优惠政策C.免费待遇D.奖励制度

11.教师职业道德的核心是（）。

A.爱国守法B.爱岗敬业C.关爱学生D.为人师表

12.教师小张在教学中，注重激发学生的学习兴趣，尊重学生的个性差异，因材施教。这体现了小张践行了（）的职业道德规范。

A.爱国守法B.爱岗敬业C.关爱学生D.终身学习

13.下列哪一项不属于教师享有的权利？（）

A.进行教育教学活动B.对学生进行批评教育C.参加进修培训D.获得工资报酬

14.我国宪法规定，各民族都有使用和发展自己的语言文字的自由。这体现了我国教育的（）原则。

A.公民平等B.民族平等C.教育公平D.独立自主

15.下列哪一项不属于《中小学教师职业道德规范》的内容？（）

A.爱国守法B.爱岗敬业C.追求利益最大化D.为人师表

二、简答题（本大题共4小题，每小题5分，共20分。）

16.简述教师专业发展的途径。

17.简述学生发展的特点。

18.简述《中华人民共和国教育法》规定的受教育者的权利。

19.简述教师职业道德规范的主要内容。

三、材料分析题（本大题共2小题，每小题10分，共20分。）

20.阅读以下材料，并回答问题。

张老师是某小学五年级的班主任。一天，班上的学生小华因为上课说话被张老师批评教育。小华觉得很委屈，与张老师发生了争执。其他同学也纷纷指责张老师不公平，只偏袒学习好的学生。张老师感到很委屈，也很生气，她觉得这些学生太不懂事了。

问题：（1）请分析材料中体现了哪些教育问题？

（2）如果你是张老师，你会如何处理这一情况？

21.阅读以下材料，并回答问题。

李老师是某中学的历史教师。在讲授“古代科技发明”这一课时，李老师没有像以往一样照本宣科，而是先向学生提出了几个问题：指南针是如何发明的？造纸术的发明过程是怎样的？火药是如何应用于战争的？然后，李老师引导学生查阅资料，分组讨论，最后进行课堂汇报。学生们对历史课的学习兴趣非常浓厚，学习效果也很好。

问题：（1）李老师采用了怎样的教学方法？这种教学方法有哪些优点？

（2）结合材料，谈谈你对教师教学创新的理解。

四、论述题（本大题共1小题，共10分。）

22.结合实际，论述教师如何才能做到关爱学生。

试卷答案

一、单项选择题

1.B

2.B

3.B

4.A

5.A

6.D

7.A

8.D

9.