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人教版七年级下册生物复习提纲

同学们，七年级下册的生物学学习之旅即将告一段落。这份复习提纲旨在帮助大家系统梳理本学期所学的核心知识，巩固重点，突破难点。请结合教材、课堂笔记和练习，将这些知识点融会贯通，真正理解生物学的奥秘，为后续学习打下坚实基础。复习时，建议大家注重理解概念的内涵与外延，关注知识间的内在联系，并能运用所学知识解释一些简单的生命现象。

第一章人的由来

本章引领我们探索人类自身的起源与发展，以及生殖发育的奥秘。

第一节人类的起源和发展

1.现代类人猿和人类的共同祖先是森林古猿：这是基于化石证据和比较解剖学等多方面研究得出的结论。现代类人猿包括大猩猩、黑猩猩、长臂猿和猩猩。

2.人类起源和发展的重要历程：

*环境变化（如森林减少）促使一部分森林古猿下地生活。

*下地生活的古猿逐渐学会直立行走，这是人类进化史上具有决定意义的一步。

*直立行走使前肢解放出来，能够制造和使用工具。

*工具的使用和火的应用改善了营养，促进了大脑的发达。

*语言的产生，使得人类能够更好地交流与合作。

3.化石：是研究生物进化最直接、最有力的证据。

第二节人的生殖

1.男性生殖系统的主要结构和功能：

*睾丸：产生精子，分泌雄性激素。

*附睾、输精管、精囊腺、前列腺、阴茎等：共同参与精子的输送和排出。

2.女性生殖系统的主要结构和功能：

*卵巢：产生卵细胞，分泌雌性激素。

*输卵管：输送卵细胞，是受精的场所。

*子宫：胚胎发育的场所。

*阴道：月经流出和胎儿产出的通道。

3.受精：精子与卵细胞在输卵管内结合形成受精卵的过程。

4.胚胎发育：

*受精卵不断进行细胞分裂，逐渐发育成胚泡，胚泡植入子宫内膜，这是怀孕的开始。

*胚泡继续发育，形成胚胎，8周左右发育成胎儿。

*胎儿生活在子宫内的羊水中，通过胎盘、脐带从母体获得营养物质和氧气，排出二氧化碳等废物。

*一般来说，怀孕到第38周左右，胎儿发育成熟，通过分娩产出。

第三节青春期

1.青春期的身体变化：

*身高突增是青春期的一个显著特点。

*神经系统以及心脏和肺等器官的功能明显增强。

*性器官迅速发育，男孩出现遗精，女孩出现月经。

*第二性征的出现：在性激素的作用下，男孩会出现喉结突出、声音变粗、长出胡须等；女孩会出现乳房增大、骨盆宽大、声调较高等。

2.青春期的心理变化：内心世界逐渐复杂，独立意识增强，性意识开始萌动等。

3.健康地度过青春期：应当集中精力，努力学习，积极参加各种文体活动和社会活动，同学间互相帮助，与师长密切交流，健康地度过人生的金色年华。

第二章人体的营养

食物是维持生命活动的物质基础，本章将学习人体需要的营养物质、消化和吸收的过程。

第一节食物中的营养物质

1.食物中的营养物质：包括糖类、脂肪、蛋白质、水、无机盐和维生素六大类。

2.供能物质：

*糖类：人体最主要的供能物质，也是构成细胞的一种成分。

*脂肪：重要的备用能源物质，也参与细胞的构成。

*蛋白质：建造和修复身体的重要原料，人体的生长发育以及受损细胞的修复和更新都离不开蛋白质，也能为人体提供能量。

3.非供能物质：

*水：是人体细胞的主要成分之一，约占体重的60%-70%，参与人体的各项生理活动。

*无机盐：在人体内含量不多，但对人体的作用非常重要。如钙和磷是构成骨骼和牙齿的重要成分；铁是构成血红蛋白的重要原料；碘是合成甲状腺激素的重要原料。

*维生素：不是构成细胞的主要原料，不为人体提供能量，但对人体的生长发育和生命活动具有重要的调节作用。常见的维生素有维生素A、维生素B1、维生素C、维生素D等，缺乏时会患相应的缺乏症。

第二节消化和吸收

1.消化的概念：食物在消化道内分解成可以被细胞吸收的物质的过程。

2.消化系统的组成：由消化道和消化腺组成。

*消化道：包括口腔、咽、食道、胃、小肠、大肠、肛门等。

*消化腺：分为位于消化道外的大消化腺（如唾液腺、肝脏、胰腺）和分布在消化道壁内的小消化腺（如胃腺、肠腺）。肝脏是最大的消化腺，能分泌胆汁（不含消化酶，对脂肪有乳化作用）。

3.食物的消化过程：

*淀粉：在口腔中开始被唾液淀粉酶初步消化为麦芽糖，最终在小肠中被彻底消化为葡萄糖。

*蛋白质：在胃中开始被胃蛋白酶初步消化，最终在小肠中被彻底消化为氨基酸。

*脂肪：在小肠中，首先被胆汁乳化为脂肪微粒，然后在胰液和肠液中的脂肪酶作用下，被彻底消化为甘油和脂肪酸。

*水、无机盐和维生素不需要消化，可以直接被吸收。

4.营养物质的吸收：

*小肠是人体吸收营养物质