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三年级数学下册列式计算
所以,57÷3=19。(若余数不为0,则最后余下的数就是余数,要在算式中商的后面注明余数,例如58÷3=19……1)
温馨提示:做除法时,要牢记“余数必须比除数小”这一原则,这是检验计算是否正确的重要标准之一。当某一位上不够商1时,要在商的对应位上写0占位。
三、两步运算的列式计算(解决问题)
三年级下册的列式计算,很多时候会与实际问题相结合,需要孩子们先分析题意,确定先算什么,再算什么,然后列出综合算式或分步算式进行解答。
解题步骤:
1.认真读题,理解题意,找出已知条件和所求问题;
2.分析数量关系,确定先算什么,再算什么;
3.根据运算顺序,列出正确的算式(分步或综合);
4.仔细计算,写出答案。
例题详解:
学校图书馆买来一批新书,其中故事书有4箱,每箱20本;科技书有3箱,每箱15本。故事书比科技书多多少本?
*分析:要求“故事书比科技书多多少本”,需要先分别求出故事书和科技书各有多少本,然后用故事书的本数减去科技书的本数。
*分步列式:
*故事书的本数:20×4=80(本)
*科技书的本数:15×3=45(本)
*故事书比科技书多的本数:80-45=35(本)
*综合列式(如果学过):20×4-15×3=80-45=35(本)
*答:故事书比科技书多35本。
温馨提示:在解决两步或两步以上运算的问题时,画线段图或列表格是帮助理解数量关系的好方法。
四、列式计算的注意事项与好习惯
要想熟练掌握列式计算,提高计算的准确性和速度,一些良好的习惯和注意事项必不可少:
1.认真审题,明确运算:看清题目是加法、减法、乘法还是除法,是否有两步运算,运算顺序是怎样的。
2.规范书写,数位对齐:无论是乘法还是除法,数字的书写都要工整,相同数位要对齐,这是保证计算正确的前提。特别是笔算乘法中第二个积的对位,笔算除法中商的定位。
3.仔细计算,一丝不苟:每一步的计算都要认真,避免因粗心导致的错误,比如口诀记错、数字看错、进位忘记加、退位忘记减等。
4.及时检查,验算习惯:计算完成后,要养成自觉检查验算的好习惯。加法可以用减法验算,减法可以用加法或减法验算,乘法可以用除法验算,除法可以用乘法验算(有余数的除法验算方法要特别注意)。
结语
列式计算是数学大厦的重要基石,它不仅考验孩子们的计算能力,更锻炼着大家的逻辑思维和耐心细致的品质。三年级下册的列式计算内容丰富,挑战与机遇并存。希望通过本文的梳理和讲解,能帮助同学们更好地理解算理,掌握方法,在日常练习中不断总结经验,克服困难。记住,每一次正确的演算都是一次小小的成功,积累这些成功,你就能在数学的世界里走得更稳、更远。加油,孩子们!
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