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2024-2025学年广西示范中学第二学期普通高中半期考试高三生物试题
考生请注意:
1.答题前请将考场、试室号、座位号、考生号、姓名写在试卷密封线内,不得在试卷上作任何标记。
2.第一部分选择题每小题选出答案后,需将答案写在试卷指定的括号内,第二部分非选择题答案写在试卷题目指定的位置上。
3.考生必须保证答题卡的整洁。考试结束后,请将本试卷和答题卡一并交回。
一、选择题:(共6小题,每小题6分,共36分。每小题只有一个选项符合题目要求)
1.下列有关生物的变异与进化的叙述中,正确的是()
A.用显微镜观察基因突变的位置,最好选择有丝分裂中期
B.某褐毛鼠的背部出现一块黑毛,这很可能是生殖细胞突变引起的
C.某猕猴种群基因频率发生了很大改变,说明新物种已经诞生
D.尽管变异具有不定向性,但是控制圆粒的基因不能突变为控制绿色的基因
2.某基因型为Aa的植物自交,其后代出现AA:Aa:aa=4:4:1,原因可能是()
A.有50%的花粉死亡
B.隐性个体有50%死亡
C.含有隐性基因的花粉有50%死亡
D.含有隐性基因的配子有50%死亡
3.实验材料的选择与实验目的相匹配是实验能否成功的关键。下列关于酶实验的选材与实验目的相匹配的是()
A.利用淀粉、蔗糖、淀粉酶和碘液验证酶的专一性
B.利用胃蛋白酶、牛奶和双缩脲试剂探究温度对酶活性的影响
C.利用过氧化氢、新鲜猪肝研磨液和氯化铁溶液验证酶的高效性
D.利用胰蛋白酶、蛋清和pH分别为4、5、6的缓冲液探究pH对酶活性的影响
4.枯草杆菌野生型与某一突变型的差异见下表,下列叙述正确的是
枯草杆菌
核糖体S12蛋白第55~58位的氨基酸序列
链霉素与核糖体的结合
在含链霉素培养基中的存活率(%)
野生型
—P—K—K—P—
能
0
突变型
—P—R—K—P—
不能
100
注:P脯氨酸;K赖氨酸;R精氨酸
A.S12蛋白结构改变使突变型具有链霉素抗性
B.链霉素通过与核糖体结合抑制其转录功能
C.突变型的产生是由于碱基对的缺失所致
D.链霉素可以诱发枯草杆菌产生相应的抗性突变
5.无胸腺裸鼠(简称裸鼠)是由于基因突变导致的先天性胸腺缺陷突变小鼠,已成为生物医学研究的重要实验动物。下列叙述正确的是()
A.T细胞的形成与成熟均需要抗原的刺激
B.裸鼠通常死于病原体感染或恶性肿瘤
C.裸鼠丧失了细胞免疫但保留了体液免疫
D.正常情况下裸鼠对器官移植的排斥作用会增强
6.下列与“中心法则”有关的叙述,错误的是()
A.核酸苷序列不同的基因可表达出相同的蛋白质
B.基因转录形成的RNA产物中,可能存在氢键
C.RNA聚合酶具有催化DNA双螺旋结构形成的功能
D.HIV的遗传物质可直接整合到宿主细胞的遗传物质中
二、综合题:本大题共4小题
7.(9分)果蝇体内的Ⅳ号染色体多一条(三体)或少一条(单体)均可以存活并能够繁殖,没有Ⅳ号染色体的个体不能存活。果蝇正常眼(E)和无眼(e)是一对相对性状,基因E、e位于常染色体上。回答下列问题:
(1)现有染色体正常的纯合正常眼和无眼果蝇、Ⅳ号染色体单体的纯合正常眼和无眼果蝇可供选择,若要通过一次杂交实验确定E、e这对等位基因是否位于Ⅳ号染色体上,请写出实验思路,并预测实验结果及结论:________。
(2)现已证明E、e基因位于Ⅳ号染色体上,若将基因型为EEe的Ⅳ号染色体三体的果蝇与染色体正常的无眼果蝇杂交,则理论上子代的表现型及比例为________,子代正常眼中Ⅳ号染色体正常的果蝇占________。
(3)果蝇眼的红色(R)和白色(r)由等位基因R、r控制,现将一只染色体正常无眼雌果蝇和一只染色体正常红眼雄果蝇交配,发现F1中雌果蝇全为红眼,雄果蝇全为白眼。据此推测,雄性亲本的基因型为________;F1雌雄果蝇交配,F2正常眼雌果蝇中纯合子所占的比例为________。
8.(10分)某动物的体色有白色和黑色两种,由三对独立遗传的等位基因控制,如下图所示。该动物黑色个体内黑色素必须在①②③三种酶的催化下由无色物质转化而来,其他个体体色均表现为白色,请据此回答下列问题:
(1)黑色品种的基因型可能是___;白色品种的基因型有____种。
(2)现有基因型为AABBee、aabbee两种纯种白色个体若干只,为了培育出能稳定遗传的黑色品种,某同学设计了如下程序:
步骤Ⅰ:用基因型为AABBee和aabbee两个品种雌雄个体进行杂交,得到F1;
步骤Ⅱ:让F1随机交配得F2;
步骤Ⅲ:让F2黑色个体随机交配,筛选后代不发生性状分离的个体;
若有白色子代出现,则重复步骤Ⅲ若干代,直到后代不出现性状分离为止。
①F1个体能产生比例相等的四种配子,原因是____。
②F2的表现型及比例为____。
(
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