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第十章浮力

同学们①因ppt使用高质量视频,故资源比较大,本ppt约150MB.②所用视频资源已全部内嵌在ppt中,不需另外下载.③本节ppt共有64张、6段视频,可根据需要选择点播.④本节ppt画面比例为宽屏16:9,使用PowerPoint制作,建议使用PowerPoint播放.说明:部分视频来源于网络,归原涉及问题,请及时联系我们删除。视频资源清单

第十章浮力第节浮力1水天一色。在一望无际的海洋上,威武、壮观的中国第一艘航空母舰“辽宁舰”破浪前行……….辽宁舰于2012年9月25日正式交付海军使用,它满载排水量67500t,舰长304m,舰宽70.5m,面积相当于两个足球场的大小。一个小铁块放入水中会下沉,而这又大又重的航空母舰不仅不会下沉,还能承载非常重的物体,这究竟是为什么?用钢铁来造船,如何计算自重、载重和形状间的关系呢?学完了这一章,以上这些问题你就都会清楚了。

学习内容第1节浮力01.浮力02.决定浮力大小的因素

学习目标第1节浮力1认识一切浸在液体中的物体都要受到浮力的作用,浮力的方向竖直向上的。能通过实验证明上述结论的正确性。2能认识浮力产生的原因,会用弹簧测力计测量物体在液体中所受浮力的大小。3经历探究浮力大小跟哪些因素有关的实验过程,认识物体所受浮力的大小跟它浸在液体中的体积、液体的密度有关。

目录导航第1节浮力01.浮力02.决定浮力大小的因素03.课堂总结04.动手动脑学物理05.课堂练习

课堂导入①历史典故——“死海不死”相传大约两千年前,罗狄耶路撒冷,攻到死海岸边,击溃了这里的土著人,并下令将俘虏来的奴隶投入死海。但奇怪的是奴隶并没有沉到水里淹死,却被波浪送回岸边。狄失色,以为奴隶们受神灵保佑,屡淹不死,只好下令将他们全部释放。奴隶为什么没有沉到水里淹死呢?

课堂导入②课堂影院:请同学们欣赏——《阿基米德的故事》通过刚才的短片,我们知道了阿基米德及其发现的浮力定律,这个定律到底是什么内容?有着怎样的应用?今天我们一起学习有关浮力的知识。第1节浮力

一、浮力物理悟理工作室

浮力一、浮力1.(1)观察现象冰山能在水上漂浮,游船能在水面游弋、放飞的气球能升空。想一想:是什么力量把它们托起来的?冰山、游船、气球都受到重力的作用,冰山、游船但却没有因此而沉入水底,气球能够升空,这表明水(空气)对它们有一个向上托起的力。

1.浮力一、浮力(2)浮力浸在液体(或气体)中的物体受到向上的力,这个力叫做浮力,常用字母F浮表示。F浮(3)浮力方向:竖直向上。(4)浮力的施力物体:液体或气体。轮船浮在水面上时,受到竖直向下的重力G;因为静止,根据二力平衡条件可知,一定有一个竖直向上的力与重力平衡。这个力就是浮力F浮。G

1.浮力一、浮力想一想当物体全部浸入(浸没)水中时,还会受到浮力吗?人裸体潜水时的深度可达几十米我国自行设计、自主集成研制的蛟龙号载人潜水器下潜深度可达7020米。

2.称重法测浮力一、浮力(1)实验:测量铝块浸没在水中所受的浮力①在弹簧测力计下悬挂一个铝块,读出测力计的示数F1,即铝块的重力为F1=G=2.3N②把铝块浸没在水中,发现弹簧测力计的示数减小,其示数为F2=0.8N想一想:弹簧测力计的示数为什么会变小?F2=0.8NF1=2.3N说明浸没在水中的铝块受到了水的浮力作用。

2.称重法测浮力一、浮力(2)称重法测浮力的方法:①测量物体在空气中受的重力G=F1②物体浸在水中弹簧测力计的拉力F2F2=0.8NF1=2.3N③浮力的大小F=F-F=2.2N-1.4N=0.8N浮12F=F-F浮12弹簧测力计减小的示数就是水对物体的竖直向上的浮力。这种测量浮力的方法叫“称重法”。②物体浸在水中测力计的拉力F2①物体在空气中的重力G=F1

演示实验——《测量铝块浸没在水中时所受的浮力》

称重法测浮力一、浮力2.(3)称重法测浮力的原理F浮F2F1F1=GGG①铝块在空气中时,受到重力G和弹簧测力计的拉力F1。②铝块浸没在水中时,受到三个力的作用:重力G、浮力F和拉力F。浮2根据力的平衡条件可知:F+F=G,所以:F=F–F浮2浮12

3.浮力产生的原因一、浮力为什么浸在液体中的物体会受到浮力呢?这是因为液体存在压强,而且深度不同,其压强不同。(1)分析浮力产生的原因我们以浸没在液体中的长方体为例进行探究,浸没在液体中的长方体的六个面分别受到液体的压强(p=pgh)和压力(F=pS),我们来对比一下。(如图所示)

3.浮力产生的原因一、浮力位置前、后两个面左、右两个面上、下两个面深度压强相等相等相等相等上浅下深上小下大F、F是一对平衡力,、是FF一对平衡力,前后向上,左右F?F向下压力F=F-

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