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第一章物理核心素养的内涵与重要性第二章物理观念的培养策略第三章科学思维能力的培养路径第四章科学探究能力的系统化培养第五章科学态度与责任的培育实践第六章物理核心素养培训的实施路径
01第一章物理核心素养的内涵与重要性
第1页物理核心素养的引入在当前教育改革的大背景下，物理核心素养的培养已成为中小学物理教育的重要课题。2022年新修订的《义务教育物理课程标准》明确提出物理核心素养的培养目标，指出学生应具备“物理观念”、“科学思维”、“科学探究”、“科学态度与责任”四大核心素养。某中学物理教师在2023年秋季学期进行问卷调查发现，78%的学生认为物理学习“枯燥难懂”，仅22%的学生能
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