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新新人教版三年级英语上册全册同步学习指南

说明：本指南严格适配新新人教版三年级英语上册教材，涵盖全册6个基础单元、2个复习单元的核心学习内容。以“单元同步进阶”为核心逻辑，每个单元包含“学习目标、核心知识拆解、课堂同步步骤、分层练习、易错点突破”五大模块，辅以全册知识图谱和拓展资源，帮助学生紧跟课堂节奏，系统夯实基础，提升英语听、说、读、写入门能力。

一、全册学习总览

1.教材编排特点

新新人教版三年级英语上册以“日常交际”为核心主题，单元主题贴近小学生生活（问候、颜色、身体部位、动物、食物、生日），注重“听说领先、读写跟进”的入门培养逻辑。教材每个单元分为“Letstalk（对话）、Letslearn（词汇）、Letssing/chant（趣味巩固）、Letsdo（动作指令）、Readandcircle/write（简单读写）”五个模块，兼顾趣味性与实用性。

2.全册核心目标

●基础能力：熟练认读并书写26个英文字母，掌握全册120+核心词汇（含人名、物品、颜色、动物等），听懂课堂指令和简短对话。

●语言运用：能运用问候、自我介绍、询问物品/颜色/数量、请求帮助等基础句型进行日常简单交流。

●学习习惯：养成“每日10分钟听读”的习惯，学会借助图片、动作理解英语含义，敢于开口表达。

3.全册知识图谱（核心关联）

●核心主题线：问候与介绍（Unit1）→颜色认知（Unit2）→身体部位（Unit3）→动物识别（Unit4）→食物与请求（Unit5）→生日与数字（Unit6）→综合运用（Recycle1-2）。

●核心句型线：问候句型（Hello/Goodmorning...）→介绍句型（Im/Mynames...）→询问句型（Whatsthis/that?/Howmany...?）→请求句型（CanIhavesome...?）→综合对话（融合多主题句型）。

二、单元同步学习指南（Unit1-Unit6）

Unit1Hello!（你好！）

一、学习目标

1.能听懂并说出问候语hello/hi、告别语goodbye/bye，能进行简单自我介绍。

2.认识26个英文字母的大写形式，初步感知字母发音。

3.能跟随录音跟读对话，模仿正确语调。

二、核心知识拆解

●核心词汇：hello（你好）、hi（嗨）、goodbye（再见）、bye（再见）、name（名字）、Im=Iam（我是）、my（我的）、friend（朋友）。

●核心句型：

1.问候：Hello!/Hi!→回应：Hello!/Hi!

2.自我介绍：Im+姓名./Mynames+姓名.

3.告别：Goodbye!/Bye!

4.初次见面：Nicetomeetyou.→回应：Nicetomeetyou,too.

三、课堂同步步骤

1.预习：听教材录音2遍，圈出不认识的单词；对照图片猜测对话场景（班级自我介绍）。

2.课堂：重点听老师示范字母发音和句型语调，主动参与“问候接龙”游戏（如老师说Hello，学生回应Hi并介绍自己）。

3.课后：和家人模拟“自我介绍-告别”对话；用卡片认读大写字母，每天记2个。

四、分层练习

●基础题（必做）：

1.补全句子：①______!ImTom.②Goodbye,Lily!______,Tom!

2.匹配：将英文问候语与中文意思连线（hello-你好；goodbye-再见）。

●提升题（选做）：

用Im/Mynames/Goodbye编写3句简单对话，和同学互相朗读。

●拓展题（选做）：

制作自己的英文姓名卡片，用句型“Mynames...Nicetomeetyou.”向家人介绍。

五、易错点突破

1.易错点：字母大小写混淆（如把A写成a）。解决方法：制作大小写对比卡片，标注大写字母占格（上两格）。

2.易错点：句型语调错误（如把Goodbye读成升调）。解决方法：跟着录音逐句模仿，用手比划语调（告别语读降调）。

Unit2Colours!（颜色！）

一、学习目标

1.能听懂并说出8种基础颜色（红、黄、绿、蓝、黑、白、橙、棕）。

2.能运用句型询问并回答物品颜色（Whatcolourisit?Its...）。

3.能跟随录音唱颜色相关儿歌。

二、核心知识拆解

●核心词汇：red（红色的）、yellow（黄色的）、green（绿色的）、blue（蓝色的）、black（黑色的）、white（白色的）、orange（橙色的；橙子）、brown（棕色的）。

●核心句型：

1.询问颜色：Whatcolo