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中学疫情防控工作督导检查方案

为全面贯彻落实国家及地方关于疫情防控工作的各项决策部署，科学精准做好中学疫情防控工作，切实保障广大师生生命安全和身体健康，维护正常教育教学秩序，特制定本督导检查方案。本方案旨在通过系统性、常态化的督导检查，及时发现并督促整改中学疫情防控工作中存在的薄弱环节，压实学校主体责任，提升疫情防控能力，为校园筑起坚实的安全屏障。

一、督导检查对象

本方案所指督导检查对象为辖区内各级各类中学（含初中、普通高中及中等职业学校）。

二、督导检查主要内容

督导检查应坚持问题导向与目标导向相结合，重点围绕以下几个方面展开：

（一）组织领导与责任体系建设情况

1.组织架构与责任落实：学校疫情防控工作领导小组是否健全，主要负责人是否切实履行第一责任人职责，领导班子成员是否落实“一岗双责”。防控责任是否层层分解，落实到具体部门、具体岗位和具体人员。

2.制度建设与预案完善：是否结合学校实际，制定并及时修订完善疫情防控工作方案、应急处置预案（含校园封闭管理、线上线下教学转换等子预案）。各项制度是否具有针对性和可操作性，并组织开展过演练。

3.联防联控机制：是否与属地卫生健康部门、疾控机构、就近医疗机构、社区等建立畅通的联防联控机制，是否明确联系人及联系方式，是否有协同处置突发事件的记录。

（二）常态化防控措施落实情况

1.校门管理与人员管控：是否严格执行校门封闭式管理，是否落实“测温、扫码、戴口罩、登记”等入校流程。外来人员（包括家长、快递、施工等）进入校园的管理措施是否严格规范。教职工及学生健康监测制度（如晨午检、因病缺勤追踪等）是否有效落实。

2.校园环境与卫生消杀：校园公共区域（教室、宿舍、食堂、卫生间、图书馆、实验室等）的清洁消毒是否按规定频次和要求进行，是否有详细记录。垃圾分类处理是否规范，校园环境卫生是否整洁。通风换气制度是否落实，重点场所的通风设备是否正常运行。

3.教学活动组织与管理：课堂教学、集体活动（如集会、体育锻炼、社团活动等）的组织是否符合疫情防控要求，是否尽量减少人员聚集。学生座位编排是否考虑必要的物理距离。线上教学的准备是否充分，能否确保在需要时迅速切换。

4.餐饮与宿舍管理：食堂从业人员健康管理、食材采购与储存、加工制作过程是否符合卫生规范。学生就餐安排是否错峰、错时，避免拥挤。宿舍管理制度是否健全，是否加强通风、清洁和人员管理，有无违规使用电器等安全隐患。

（三）应急处置能力建设情况

1.应急响应与处置流程：学校是否明确疫情突发事件的报告程序、处置流程。发现疑似病例或密切接触者后的隔离、转运、报告、环境消杀等环节是否清晰顺畅。是否设置相对独立的隔离观察室（点），其设置是否符合规范。

2.物资储备与保障：口罩、消毒液、洗手液、测温仪等疫情防控物资是否储备充足，种类是否齐全，并建立台账规范管理。应急药品和急救设备是否配备到位。

3.宣传教育与心理疏导：是否通过多种形式对师生及家长开展疫情防控知识、个人防护技能和应急处置流程的宣传教育。是否关注师生心理健康，提供必要的心理支持与疏导服务。

三、督导检查方式与步骤

（一）督导检查方式

1.听取汇报：听取学校疫情防控工作负责人关于整体工作情况的汇报。

2.查阅资料：查阅防控工作方案、应急预案、会议纪要、制度文件、消杀记录、健康监测记录、物资台账、演练记录、宣传教育材料等。

3.现场核查：深入校园各重点区域（校门、教室、宿舍、食堂、卫生间、隔离观察室、物资储备室等）进行实地查看，核实各项防控措施的落实情况。

4.座谈询问：与学校管理人员、教职工代表、学生代表等进行个别或集体座谈，了解实际情况和存在问题。

5.随机抽查：对门卫、保洁、食堂等重点岗位人员的防控知识掌握情况和操作规范执行情况进行随机抽查。

（二）督导检查步骤

1.准备阶段：制定详细督导检查工作计划，明确督导组成员及分工，印发督导检查通知，要求学校提前自查并准备相关材料。

2.实施阶段：按照既定方案和方式，深入各中学开展现场督导检查工作，做好检查记录，收集相关证据材料。

3.反馈阶段：督导检查结束后，向被督导学校当面反馈初步意见，肯定成绩，指出存在的问题和不足，提出明确的整改建议。

4.总结与整改阶段：督导组汇总检查情况，形成书面督导报告。被督导学校根据反馈意见和整改要求，制定整改方案，明确整改时限和责任人，并将整改情况按要求报送督导组。督导组可对重点问题整改情况进行“回头看”。

四、组织领导与工作要求

（一）组织领导

成立中学疫情防控工作督导检查领导小组，由[相关部门，如教育局、卫健委等]牵头，抽调经验丰富的专业人员组成若干督导检查组，明确各组组长及成员职责。

（二）工作要求

1.提高政治站位，强化责任担当：督导检查