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一、简答题
1.什么是道德?中国传统伦理道德通常涵盖哪几部分?
答:道德是调整人与人、人与集体、人与社会、人与自然环境等关系的行为
规范的总和。中国传伦理道德通常涵盖四个部分:第TB分是基本道德规范,
第二部分是职业道德规范,第三部分是家庭伦理规范第四部分是文明礼仪规范。
2.道德的特点是什么?具可分为几类?
答:道德是一种社会意识形态,是调整人与人之间以及个人和社会之间关系
的行为准则和规范的总和。道德没有强制性,它依靠社会舆论以及人们的信念、
习惯、传缴口教育来发挥作用。具体表现为:道德是以善恶为判断标准的社会准
则;道德是以社会舆论、内心信念来维系的;道德的内容因时代的不同会有所变
化;道德是随着历史发展不断继承的。
3.什么是职业道德?职业道德的特点有哪些?
答:广义的职业道德是指从业人员在职业活动中应该遵循的行为准则,涵盖
了从业人员与服务对象、职业与职工、职业与职业之间的关系。狭义的职业道德
是指在一定职业活动中应遵循、体现的一定职业特征、调整一定职业关系的职业
行为准则和规范。职业道德的特点:职业道德具有适用范围的有限性、职业道德
具有发展的历史继承性、职业道德具有表达形式的多样性、职业道德兼有强烈的
纪律性。
4.简述职业道德的作用。
答:职业道德是社会道德体系的重要组成部分,它一方面具有社会道德的一
般作用,另一方面又具有自身的特殊作用,具体表现在以下几个方面:调节职业
交往中从业人员内部以及从业人员与服务对象之间的关系、有助于维护和提高本
行业的信誉、促进本行业的发展、有助于提高全社会的道德水平。
二、案例分析题
答:案例中何国强在生命结束之际将公交车停靠在安全地方的行为是严格遵
守职业道德的表现。当今社会应该倡导这种行为。一方面,可以把何国强作为遵
守职业道德的楷模,对本行业及其他行业的人员进行教育;另一方面,对此行为
进行大力宣传,并对此行为进行表彰,鼓励这种行为的传承与发扬光大。
一、简答题
1.教师爱国守法的内容是什么?爱国守法有何意义?
答:爱国守法的内容:热爱祖国,热爱人民,拥护中国共产党的领导,拥护
社会主义。全面贯彻匡家教育方针,自觉遵守教育法律法规,依法履行教师职责
权利。不得有违背党和国家方针政策的言行。
爱国守法的意义:爱国守法是教师职业的基本要求,是教师对待教育事业的
基本道德。爱国守法是教师热爱祖国的体现。爱国守法是党中央提出的依法治国
方略在教育工作中的具体体现,是加强我国社会主义教育法制建设的中心环节,
是新时期教育改革与发展全局的重要工作针。
2.如何做到爱国守法?
答:师要做到爱国守法,就要建立起自己对教育事业的责任感和使命感,把
自己的一切无私地献给他所爱的工作和学生。具体为:教师要热爱祖国、教师应
做知法守法的模范、教师在教学中要秉承依法执教的原则、教师在教学中要坚持
廉洁从教、教师侵权行为及其应承担的法律责任。
3•简述教师爱身敬业的内容和意义。
答:爱岗敬业的内容:要忠诚于人民教育事业,志存高远,勤恳敬业,甘为
人梯,乐于奉献。对工作高度负责,认真备课、上课,认真批改作业,认真辅导
学生,不得敷衍塞责。
爱岗敬业的意义:爱岗敬业是社会主义道德要求教师在教育劳动中的具体体
现。爰岗敬业是保持教师队伍稳定的基础。爱岗敬业是在岗位上有所作为的必要
前提。
4.简述爱岗与敬业的联系和教师爱身敬业的现。
一、简答题
1.为人师表包括哪些内容?它能发挥哪些作用?
答:为人师表的内容包括:坚守高尚情操,知荣明耻,严于律己,以身作则。
衣着得体,语言规范,举止文明。关心集体,团结协作,尊重同事,尊重家长。
作风正派,廉洁奉公。自觉抵制有偿家教,不利用职务之便谋取私利。
为人师表的意义:为人师表是树立教师威信的基础、为人师表
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