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大班美术活动水墨故事附教学教案
一、教学内容分析
1.课程标准解读分析
本课程内容立足于大班美术活动的教学大纲,紧密结合《幼儿园教育指导纲要》和《幼儿园教育课程标准》的要求,旨在培养学生的审美情趣、创新精神和实践能力。从知识与技能维度来看,本课的核心概念是“水墨故事”,关键技能包括水墨画的创作技巧、故事构思与表现。认知水平上,学生需要从“了解”水墨画的基本技法,到“理解”故事情节与画面之间的关系,再到“应用”所学技能进行创作,最终达到“综合”运用多种艺术手法表达个人情感与创意的“综合”水平。
过程与方法维度上,本课倡导“以学生为主体,教师为引导”的教学理念,鼓励学生通过观察、讨论、实践等
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