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世界地理知识竞赛教学设计
一、教学目标
(一)知识与技能
系统掌握世界七大洲、四大洋的分布格局,以及典型地形、气候类型的核心特征与分布规律。
准确识别世界主要国家、首都及战略要地,理解地理环境对人文经济的影响逻辑。
提升地图判读、地理数据分析及跨知识点综合应用的能力。
(二)过程与方法
通过分层竞赛任务,体验“基础识记—综合应用—深度探究”的认知进阶过程。
借助团队协作、限时抢答等形式,培养快速反应与沟通协作能力。
运用实景模拟、案例分析等方法,强化地理知识的实践应用能力。
(三)情感态度与价值观
激发对世界地理的探索兴趣,增强全球视野与跨文化理解意识。
培养尊重自然规律、关注区域发展差异的科
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