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2.5.2圆与圆的位置关系教学设计
教学分析
教学内容与解析
1.教学内容
本节课围绕人教A版2(019)选择性必修第一册252”圆与圆的位置关系”展开,回顾圆的标准方
程与一般方程,再通过几何直观(图形观察)和代数运算(方程联立)两种方法,探究圆与圆的五种位置关
系:外离、外切、相交、内切、内含;明确几何判断依据为两圆半径之和/差与圆心距的大小关系(设两
圆半径为小与,圆心距为d=
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