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19.2.1矩形
知点分类训练
能点1形的定义与性质
1.已知在四边形ABCD中,AB//CD,请添加一个条件,使四边形ABCD是矩形,�加
上的条件是.
2.如图所示,M是ABCD的边AD的中点,且
MB=MC.求证:ABCD是矩形.
3.如图所示,矩形ABCD的两条对角线相交于点D,∠AOD=120°,AB=4cm,求矩形的
对角线的长.
4.如图所示,在矩形ABCD中,E为AD上一点,EF⊥CE交AB于点F,若DE=2,矩
形的周长为16,且CE=EF,求AE的长.
5.如图所示,在矩形ABCD中,F为BC边上一点,AF的延长线交DC的延长线于点G,
DE⊥AG于点E,且DE=DC.根据上述条件,请你在图中找出一对全等三角形,并证
明你的结论.
6.如图所示,在矩形ABCD中,点E,F在BC边上,且BE=CF,AF,DE相交于点M,
•求证:AM=DM.
知能点2直角三角形斜边中线的性质
7.已知直角三角形两直角边的长分别为6cm和8cm,求斜边上的中线长.
8.如图所示,在△ABC中,∠ACB=90°,点D,E分别为AC,AB的中点,点F•在BC
的延长线上,且∠CDF∠A.求证:四边形DECF为平行四边形.
9.如图所示,在△ABC中,∠C=90°,AC=BC,AD=BD,PE⊥AC于点E,PF⊥BC于
点F,求证:DE=DF.
10.如图所示,AB,CD交于点E,AD=AE,CE=BC,F,G,H分别是DE,BE,AC的
中点.求证:(1)AF⊥DE.(2)∠HFG∠FGH.
知能点3矩形的判定
11.下列中:
(1)四个角都相等的四边形是矩形.
(2)两组对边分别相等并且有一个角是直角的四边形是矩形.
(3)对角线相等并且有一个角是直角的四边形是矩形.
(4)一组对边平行,另一组对边相等并且有一个角为直角的四边形是矩
形.正确的个数是().
A.1个B.2个C.3个D.4个
12.判定一个四边形是矩形可以先判定这个四边形是,•再判定这个四边形有一个
,或再判定这个四边形对角线.
13.如图所示,BD,BE分别是∠ABC与它的邻补角∠ABP的平分线.AE•⊥BE,AD⊥BC,
E,D为垂足,求证:四边形AEBD是矩形.
14.如图所示,在△ABC中,点O是AC边上的一个动点,过点O•作直线MN•∥BC,
设MN交∠BCA的平分线CE于点E,交∠BCA的外角平分线CF于点F.
(1)求证:OE=OF.
(2)当O点到何处时,四边形AECF为矩形?并证明你的结论.
◆规律方法应用
15.工人师傅做铝合金窗框,分下面三个步骤进行:
(1)先截出两对符合规律的铝合金窗料,如图(1)所示,使AB=CD,EF=BH.
(2)摆放成如图(2)所示的四边形,则此窗框的形状是,根据的数学道理
是.
(3)将直角尺靠紧窗框的一个角,如图(3)所示,调整窗框的边框,当直角尺的两
条直角边与窗框无缝隙时,如图(4)所示,说明窗框合格,•这时窗框是,根据
的数学道理是.
16.如图所示,从△ABC的三边在BC的同侧分别作三个等边三角形,•即△ABD,△BCE,
△ACF,请回答下列问题:
(1)四边形ADEF四边形?
(2)当△ABC满足什么条件时,四边形ADEF是矩形?
◆开放探索创新
17.如
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