（73页PPT）第十三章第5讲　实验利用传感器制作简单的自动控制装置.pptxVIP

第5讲;一、实验原理

1.传感器能够将感受到的物理量(力、热、光、声等)转换成便于测量的量

(一般是电学量)。

2.工作过程;三、实验操作及步骤

1.研究热敏电阻的热敏特性

(1)将热敏电阻放入烧杯中的水中,测量水敏电阻的阻值(如图甲所示)。;(2)准备好记录电阻与系的表格(如下表)。;(3)改变水的,多次测量水的热敏电阻的阻值,记录在表格中,把记录的数据画在R-t图中,得到图像如图乙所示。;2.研究光敏电阻的光敏特性

(1)将光电传感器、多用电表、灯泡、滑动变阻器按如图所示电路连接好,其中多用电表置于“×100”挡。;(2)先测出在室内自然光的照射下光敏电阻的阻值,并记录数据。

(3)打开电源,让小灯泡发光,调节小灯泡的亮度使之逐渐变亮,观察表盘指针显示电阻阻值的变化情况,并记录。

(4)测出用手掌(或黑纸)遮光时的电阻值,并记录。

把记录的结果填入下表中,根据记录数据分析光敏电阻的特性。;四、误差分析

1.读数带来误差。

2.多用电表读数带来误差。

3.作R-t图像时不规范造成误差。;五、注意事项

1.在研究热敏电阻的热敏特性实验时,加开水后要等一会儿再测其阻值,以使电阻水的同,并同时读出水温。

2.在研究光敏电阻的光敏特性实验时,如果效果不明显,可将光敏电阻部分电路放入带盖的纸盒中,并通过盖上小孔改变射到光敏电阻上的光的多少。

3.多用电表每次换挡后都要重新欧姆调零。;考点一;[例1]【感器】(2024·四川成都三模)在2022北京冬奥会室内赛场利用感器实时监控赛场,感器的主要部件通常是热敏电阻,某科技小组用一个热敏电阻,设计了一个简“过热自动报警电路”。;(1)科技小组采用图甲的电路探究热敏电阻与的关系。将热敏电阻置于制室中,记录不同电压表和毫安表的示数,计算出相应的热敏电阻阻值。若某次测量中电压表和毫安表的示数分别为1.43V和26mA,则此时热敏电阻的阻值为Ω(结果保留1位小数)。这种方法测量的热敏电阻的阻值比真实值(选填“偏大”或“偏小”)。通过多次实验描绘出热敏电阻的阻值Rt与t的关系如图乙所示。?;(2)该科技小组设计的“过热自动报警电路”如图丙所示,电源U1的电动势E=1.5V,电源内阻可忽略,继电器线圈用漆包线绕成,阻值R0=17Ω。将热敏电阻Rt安装在需要探测地方,当线圈中的电流大于或等于50mA时,继电器的衔铁将被吸合,警铃响起,同时指示灯熄灭。则图丙中警铃的接线柱C应与接线柱(选填“A”或“B”)相连,指示灯的接线柱D应与接线柱(选填“A”或“B”)相连;当环境过℃时,警铃响起报警;若电源有一定的内阻,则警铃报警时对应的(选填“升高”“降低”或“不变”)。?;[例2]【光电传感器】(2024·江苏模拟)智能化育苗蔬菜基地对环境要求严格,其中包括对光照强度的调控,光照强度简称照度I,反映光照的强弱,光越强,照度越大,单位为勒克斯(lx)。为了控制照度,科技人员设计了图甲所示的智能光控电路。;(1)智能光控电路的核心元件是光敏电阻R,某同学用如图乙所示电路,测量光敏电阻在不同照度时的阻值,实验所用器材:电源E1(9V)、滑动变阻器R4(最大阻值为20Ω),电压表(量程为0～3V,内阻为3kΩ)和毫安表(量程为0～3mA,内阻不计),定值电阻R0=6kΩ、开关、导线若干。则在闭合电路开关前应该把滑动变阻器的滑片移到最(选填“左”或“右”)端。?;(2)某次测量时电压表的示数如图丙所示,其读数为V,电流表读数为1.5mA,此时光敏电阻的阻值为kΩ。?;(3)通过测量得到6组数据如下表,请在图丁中作出阻值R随照度I变化的图像,由图可判断光敏电阻的阻值与照度(选填“满足”或“不满足”)反比例函数关系。?;【答案及解析】(3)如图所示。根据图像可知纵坐标与横坐标的乘积不是一个常数,所以光敏电阻的阻值R与照度不满足反比例函数关系。;(4)该同学用上述光敏电阻接入图甲所示的电路,其中电源电动势E=6.0V,内阻忽略不计,电阻R1=100Ω,电阻箱R2的阻值调节范围是0～9999.9Ω,光敏电阻R的电压U增加到2.0V时光照系统开始工作,为了使照度降低到4klx时,自动控制系统开始补光,R2的阻值应该调节为kΩ。?;(5)要加快蔬菜的生长,适度提高光照时间,可调节的方法是。?;考点二;[例3]【实验方法的创新】(2024·安徽联考)如图甲为一利用光敏电阻测量储液罐中液面高度的装置的示意图。当罐中装满液体时,液面与出液口高度差为h,罐外有一竖直放置的管,管内一侧有沿竖直线排列的多个光敏电阻,另一侧有一列光强稳定的光源。液面上一浮块与一块遮光板通过定滑轮相连,遮