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- 2026-01-04 发布于辽宁
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第一篇回归方法——技巧再提炼
第1讲单选题、填空题常见解法建构
直接法
从题设条件出发,运用数学知识通过推理或计算得出结论的方法,叫直接法.
例1(2024·新高考Ⅰ卷)已知cos(α+β)=m,tanαtanβ=2,则cos(α-β)=()
A.-3m B.-eq\f(m,3)
C.eq\f(m,3) D.3m
筛选法(排除法)
当题目题设条件未知量较多或关系较复杂,不易从正面突破,但根据一些性质易从反面判断某些结论是错误的时候,可用筛选法排除不正确的选项,得到正确的选项.筛选法思路是否定三个结论,有些问题在仔细审视之后,凭直觉可迅速作出筛选.
例2已知函数y=f(x)的定义域为{x|x∈R且x≠0},且满足f(x)+f(-x)=0,当x0时,f(x)=lnx-x+1,则函数y=f(x)的大致图象为()
A B
C D
(1)对于干扰项易于淘汰的选择题,可采用筛选法,能剔除几个就先剔除几个.
(2)允许使用题干中的部分条件淘汰选项.
(3)如果选项中存在等价命题,且题目为单选题,则等价命题应该同时排除.
(4)如果选项中存在两个相反的或互不相容的判断,那么其中至少有一个是假的.
(5)如果选项之间存在包含关系,要根据题意才能判断.
特例法
当我们面临一道难以入手的一般性题目时,如果一般情况难以解决,可以先解决特殊情况,运用满足题设条件的某些特殊数值、特殊位置、特殊关系、特殊图形、特殊数列、特殊函数等对试题进行检验或推理,先考查包含在一般情形里的某些比较简单的特殊问题,以便从特殊问题的研究中拓宽解题思路,发现解答原题的方向或途径.
例3已知E为△ABC的重心,AD为BC边上的中线,过点E的直线分别交AB,AC于P,Q两点,且eq\o(AP,\s\up6(→))=meq\o(AB,\s\up6(→)),eq\o(AQ,\s\up6(→))=neq\o(AC,\s\up6(→)),则eq\f(1,m)+eq\f(1,n)=()
A.3 B.4
C.5 D.eq\f(1,3)
变式在△ABC中,角A,B,C所对的边分别为a,b,c.若a,b,c成等差数列,则eq\f(cosA+cosC,1+cosAcosC)=________.
数形结合法
对于一些具有几何背景的数学问题,如果能构造出与之相应的图形进行分析,往往能在数形结合、以形助数中获得形象直观的解法.
例4函数f(x)=|log2|x-1||的单调递增区间是________.
验证法
将题目所提供的各选项或特值逐一代入题干中进行验证,从而确定正确的选项.有时可通过初步分析,判断某个(或某几个)选项正确的可能性较大,再代入检验,可节省时间.
例5计算机常用的十六进制是逢16进1的计数制,采用数字0—9和字母A—F共16个计数符号,这些符号与十进制的数的对应关系如下表:
十六进制
0
1
2
3
4
5
6
7
8
9
A
B
C
D
E
F
十进制
0
1
2
3
4
5
6
7
8
9
10
11
12
13
14
15
例如:用十六进制表示E+D=1B,则A×B=()
A.6E B.72
C.5F D.B0
估算法
由于单项选择题提供了唯一正确的选项,解答又无需过程,因此可以通过猜测、合情推理、估算而获得答案.这样往往可以减少运算量,同时提升了学生思维的层次.
例6已知某地区居民收入由工资性收入和其他收入两部分构成.2023年该地区居民人均收入为5150元(其中工资性收入为2800元,其他收入为2350元),预计该地区自2024年起的5年内,居民的工资性收入将以每年6%的年增长率增长,其他收入每年增加160元.根据以上数据,2028年该地区居民人均收入介于()
A.6200元~6400元 B.6400元~6460元
C.6460元~6800元 D.6800元~7000元
归纳推理法
做关于归纳推理的填空题的时候,一般是由题目的已知条件可以得出几个结论(或直接给出了几个结论),然后根据这几个结论可以归纳出一个更一般性的结论,再利用这个一般性的结论来解决问题.归纳推理是从个别或特殊认识到一般性认识的推演过程,这里可以大胆地猜想.
例7(2024·广州冲刺训练(一))如图,画一个正三角形A1A2A3,不画第三边;接着画正方形A2A3A4A5,对这个正方形,不画第四边;接着画正五边形A4A5A6A7A8,对这个正五边形,不画第五边;接着画正六边形,……,这样无限画下去,形成一条无穷伸展的等边折线.设线段AnAn+1与线段An+1
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