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山西省2025年初中学业水平考试英语模拟试题及命题思路解读

作为一名长期关注基础教育评价与英语教学改革的教育工作者，结合山西省中考英语命题的一贯风格与未来教育发展趋势，我将为大家呈现一份2025年山西省中考英语模拟试题的构想，并深入解读其命题思路与考查重点，希望能为广大师生提供有益的参考。

一、命题背景与总体思路

2025年的山西省中考英语命题，将继续严格遵循《义务教育英语课程标准》的要求，坚持“立德树人”的根本任务，注重考查学生的核心素养，即语言能力、文化意识、思维品质和学习能力。试题将更加贴近学生生活实际，关注社会热点，融入中华优秀传统文化和山西地方特色，力求在真实的语言情境中考查学生综合运用英语解决实际问题的能力。

试题的难度将保持相对稳定，既要有基础题保证大部分学生的通过率，也要有适量的拔高题以区分不同层次的学生，为高中阶段选拔人才提供依据。在题型设计上，将延续近年来的成熟模式，并可能在细节处进行优化，以更好地适应新课标的理念。

二、模拟试题卷（精简版）

（注：本试卷满分120分，考试时间120分钟）

第一部分听力（共两节，满分20分）

*第一节（共5小题；每小题1分，满分5分）

*听下面5个问题，从题中所给的A、B、C三个选项中选出最佳选项。每个问题读一遍。

*第二节（共15小题；每小题1分，满分15分）

*听下面5段对话或独白。每段对话或独白后有几个小题，从题中所给的A、B、C三个选项中选出最佳选项。每段对话或独白读两遍。

**（听力材料将注重日常交际、简单故事叙述及简短新闻信息，可能涉及环保、科技、校园生活及山西文化相关话题，如地方特色节庆、传统手工艺等。）*

第二部分语言知识运用（共两节，满分30分）

*第一节单项选择（共10小题；每小题1分，满分10分）

*从A、B、C、D四个选项中，选出可以填入空白处的最佳选项。

**（考查重点：冠词、代词、介词、连词、形容词、副词的比较级和最高级、动词时态语态、非谓语动词、情态动词、宾语从句等核心语法点，并融入情景交际。）*

*例如：

1.—Wouldyoulike______teawithmethisafternoon?

—Yes,Idloveto.

A.aB.anC.theD./

2.Mygrandmotheroftentellsmestoriesaboutherchildhood,which______veryinteresting.

A.isB.areC.wasD.were

*第二节完形填空（共15小题；每小题2分，满分30分）

*阅读下面短文，掌握其大意，然后从各题所给的A、B、C、D四个选项中，选出最佳选项。

**（短文题材可能为记叙文，如励志故事、温馨的人际关系、文化体验等，长度适中，生词量控制在合理范围内。考查学生在语篇中对词汇、语法、上下文逻辑关系的综合运用能力。）*

第三部分阅读理解（共两节，满分40分）

*第一节（共15小题；每小题2分，满分30分）

*阅读下列短文，从每题所给的A、B、C、D四个选项中，选出最佳选项。

**（预计包含3-4篇短文，题材广泛，包括：1.人物故事或夹叙夹议文，传递正能量；2.科普说明或社会热点问题，如人工智能对生活的影响、低碳生活、非遗保护等；3.介绍中国传统文化或山西地方特色的说明文，如中国传统节日、山西面食文化、古建筑等；4.应用文，如邮件、通知、广告、说明书等。）*

*第二节（共5小题；每小题2分，满分10分）

*根据短文内容，从短文后的选项中选出能填入空白处的最佳选项。选项中有两项为多余选项。

**（考查学生对文章结构、段落逻辑以及上下文衔接的理解能力，通常为说明文或议论文。）*

第四部分书面表达（共两节，满分20分）

*第一节词汇运用（共5小题；每小题1分，满分5分）

*根据句意及首字母提示补全单词，使句子完整、通顺。

*第二节书面表达（满分15分）

**（可能为应用文写作，如书信、邮件、日记、演讲稿等，或话题作文。）*

*示例题目1：

假设你是李华，你的英国笔友Peter来信询问你家乡的变化。请你根据以下提示给他回一封邮件，介绍你家乡近年来在环境、交通或人们生活方式等方面的至少两点变化，并谈谈你对这些变化的感受。

要求：1.词数____词左右；2.条理清晰，语句通顺，语法正确；3.邮件的开头和结尾已给出，不计入总词数。

*示例题目2：

请以“MyFavoriteTraditionalFestival”为题，写一篇英语短文，介绍你最喜欢的一个中