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2025年中考思想品德复习提纲

亲爱的同学们，中考的脚步渐渐临近，思想品德学科的复习也进入了关键阶段。这份复习提纲旨在帮助大家系统梳理知识脉络，巩固核心要点，提升分析和解决实际问题的能力。请记住，思想品德的学习不仅是为了应对考试，更是为了塑造健全的人格，培养正确的价值观，为未来的人生奠定坚实的思想基础。希望这份提纲能成为你们复习路上的得力助手。

一、成长中的我

这部分内容聚焦于个人层面的认知与修养，是思想品德学科的起点，也是我们认识世界、参与社会的基础。

（一）认识自我，悦纳生命

1.正确认识自己：理解自我评价的重要性，学会通过多种途径客观认识自己的优点与不足，形成清晰的自我认知。懂得接纳自己的不完美，培养自信、自强的品质。

2.珍爱生命，敬畏生命：认识生命的独特性和可贵性，理解生命的价值在于对社会的贡献。学会珍爱自己的生命，同时尊重和关爱他人的生命，树立人与自然和谐共生的理念。

3.青春时光：理解青春期的生理和心理变化，学会调控青春期的烦恼，把握青春的美好时光，树立远大理想，规划职业生涯。

（二）情绪情感，理性调适

1.情绪的管理：认识常见的情绪类型，理解情绪对个人行为和生活的影响。学会运用恰当的方法调节和控制自己的情绪，保持积极乐观的心态。

2.情感的培育：理解情感的多样性，学会体味美好情感，传递情感正能量。在与他人的情感交流中，提升道德境界。

（三）道德修养，塑造品格

1.自尊自信，自立自强：理解自尊、自信、自立、自强的内涵及其重要性，在生活中践行这些优秀品质。

2.明辨是非，恪守规则：树立正确的是非善恶观，学会在复杂情境中做出正确选择。理解社会规则的重要性，自觉遵守社会公德、校纪校规。

3.诚实守信，勇担责任：认识诚实守信是为人处世的基本准则，是个人立足社会的根本。理解责任的含义，勇于承担对自己、对他人、对社会的责任。

（四）法律基础，学会自护

1.法律的初识：了解法律的基本特征和作用，知道法律是保护我们权利的有力武器，也是必须遵守的行为规范。

2.特殊保护，健康成长：了解未成年人保护法等相关法律对未成年人的特殊保护（家庭保护、学校保护、社会保护、司法保护），学会运用法律维护自身合法权益。

3.远离违法，防范侵害：认识一般违法行为与犯罪的区别，了解不良行为可能发展为违法犯罪的道理，自觉抵制不良诱惑，学会自我保护的方法。

二、我与他人和集体

个体的发展离不开与他人的交往和集体的滋养。这部分内容引导我们学会与人和谐相处，融入集体，共建美好家园。

（一）交往的品德

1.孝敬父母，尊敬师长：理解父母的养育之恩和老师的教诲之情，学会用实际行动孝敬父母、尊敬师长，与家庭成员和谐相处。

2.友爱同学，真诚待人：学会与同学平等交往、互助合作，理解宽容他人，尊重差异，友善相处。

3.文明交往，遵守礼仪：掌握基本的交往礼仪和技能，做到语言文明、举止得体，在交往中展现良好的个人素养。

（二）在集体中成长

1.个人与集体：理解个人与集体的关系，知道集体是个人成长的摇篮和沃土，个人的发展离不开集体。同时，个人也能为集体增添光彩。

2.融入集体，发挥所长：学会关心集体、热爱集体，积极参与集体活动，在集体中学会合作，发挥自己的特长，为建设美好集体贡献力量。

3.竞争与合作：理解竞争与合作是社会生活中常见的现象，学会在竞争中合作，在合作中竞争，实现双赢。

三、我与国家和社会

作为国家的小公民，我们需要了解国情，拥护国家制度，增强法治观念，传承中华文化，勇于承担社会责任，为国家发展和社会进步贡献力量。这是本学科的重点内容。

（一）认识国情，爱我中华

1.基本国情：了解我国正处于并将长期处于社会主义初级阶段的基本国情，理解我国社会的主要矛盾。知道我国取得的巨大成就以及面临的挑战。

2.基本路线与发展战略：理解党在社会主义初级阶段的基本路线的核心内容。了解我国实施的科教兴国、人才强国、创新驱动发展、可持续发展等重大战略及其重要意义。

3.经济制度与分配制度：了解我国现阶段的基本经济制度（公有制为主体、多种所有制经济共同发展）和分配制度（按劳分配为主体、多种分配方式并存），理解其合理性和重要性。

4.国家机构与根本政治制度：了解我国的国家性质，知道人民代表大会制度是我国的根本政治制度，理解其优越性。

（二）法治中国，崇尚法治

1.法治的意义：理解法治是现代政治文明的核心，是国家治理体系和治理能力现代化的重要依托。知道全面依法治国是国家的基本方略。

2.宪法至上：认识宪法是国家的根本大法，是治国安邦的总章程，具有最高的法律效力。理解宪法是公民权利的保障书。

3.权利与义务：理解公民的基本权利和基本义务，知道权利和义务具有一致性，学会正确行使权利