2025年新人教版语文三年级上册《第三单元》大单元整体教学设计（2022课标）.docx

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2026-01-01 发布于广东
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2025年新人教版语文三年级上册《第三单元》大单元整体教学设计（2022课标）.docx

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2025年新人教版语文三年级上册《第三单元》大单元整体教学设计（2022课标）

一、内容分析与整合

1.教学内容分析

本单元以“自然与童心的对话”为核心脉络，精心选取《秋天的雨》《听听，秋的声音》《卖火柴的小女孩》《在牛肚子里旅行》四篇课文，构建起一幅融合自然观察、情感体验与想象创造的立体画卷。《秋天的雨》以诗意语言描绘季节更替的细腻变化，引导学生捕捉比喻与拟人的修辞魅力；《听听，秋的声音》则通过拟声词与排比句式，唤醒学生对生活细节的倾听能力；《卖火柴的小女孩》作为经典童话，承载着社会关怀与情感共鸣的深层价值；而《在牛肚子里旅行》以科普童话形式，巧妙融入科学