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2025年初三秋季生物练习

考试时间：______分钟总分：______分姓名：______

一、选择题（每小题2分，共20分）

1.下列哪项不是生物的共同特征？

A.需要营养

B.能进行呼吸

C.能生长和繁殖

D.具有严整的结构（除病毒外）

2.制作洋葱内表皮细胞临时装片时，滴加的液体主要是？

A.酒精

B.食用油

C.清水

D.生理盐水

3.绿色植物进行光合作用的主要场所是？

A.细胞壁

B.细胞膜

C.叶绿体

D.液泡

4.下列关于人类遗传物质的叙述，正确的是？

A.位于细胞核中，是蛋白质

B.位于细胞质中，是RNA

C.位于细胞核中，是DNA

D.位于线粒体中，是DNA

5.“种豆得豆，种瓜得瓜”体现了生物的哪项生命现象？

A.应激性

B.生长

C.繁殖

D.遗传

6.人体消化吸收的主要器官是？

A.胃

B.小肠

C.大肠

D.肝脏

7.下列哪种情况下，人体需要提高呼吸频率和深度？

A.刚刚睡醒时

B.吃饱饭后

C.运动时

D.洗热水澡时

8.血液中，负责运输氧气的是？

A.红细胞

B.白细胞

C.血小板

D.血浆

9.生态系统中的生产者主要是指？

A.消费者

B.分解者

C.生产者

D.非生物成分

10.下列哪种行为属于保护生物多样性的一种措施？

A.大量引进外来物种

B.建立自然保护区

C.任意捕杀野生动物

D.砍伐所有森林

二、填空题（每空1分，共10分）

1.构成植物体的基本单位是________。人体进行生命活动的基本单位是________。

2.光合作用吸收的是________色光，反射的是________色光，因此植物呈现绿色。

3.控制生物性状的基本单位是________。

4.人体呼吸系统包括呼吸道和________两个部分。

5.在食物链“草→兔→狼”中，狼是________者级，兔是________者级。

三、简答题（每题4分，共12分）

1.简述植物体吸收水分和运输水分的主要途径。

2.简述人体吸气时，胸廓容积的变化及其原因。

3.简述生态系统中的物质循环和能量流动的特点。

四、实验探究题（每题6分，共12分）

1.某兴趣小组探究“不同光照强度对植物光合作用的影响”。他们设计了如下实验：

将生长状况相似的同一植物分成甲、乙、丙三组，分别置于不同光照强度的环境下培养（其他条件均相同且适宜）。一段时间后，测定并比较三组植物的光合作用速率。

(1)该实验的变量是________。

(2)本实验中，应设置________组作为对照组。

(3)预测实验结果：随着光照强度的增强，植物的光合作用速率________（填“逐渐增强”、“逐渐减弱”或“先增强后减弱”）。

2.为了探究“温度对霉菌生长的影响”，小明设计了如下实验：

取两个相同的面包，分别编号为1号和2号。在两个面包上滴加等量的霉菌孢子，然后放入甲、乙两个装置中（其他条件均相同且适宜）。甲装置置于温暖环境中，乙装置置于低温环境中。几天后观察两个面包上霉菌的生长情况。

(1)该实验的变量是________。

(2)小明设计的乙装置中，面包应放入________（填“温暖”或“低温”）环境中。

(3)实验结果预测：甲装置中的面包上霉菌生长________（填“较多”或“较少”），乙装置中的面包上霉菌生长________（填“较多”或“较少”）。

(4)该实验说明，霉菌的生长需要适宜的________条件。

试卷答案

一、选择题（每小题2分，共20分）

1.D

*解析：生物的共同特征包括需要营养、能进行呼吸、能生长和繁殖、能遗传和变异、能适应环境、具有应激性等。病毒没有细胞结构，但具有严整的结构（遗传物质和蛋白质外壳），因此D选项错误。

2.C

*解析：制作洋葱内表皮细胞临时装片时，为了维持细胞正常形态，应滴加与细胞液浓度相近的清水。

3.C

*解析：叶绿体是植物细胞中进行光合作用的场所，含有叶绿素，能吸收光能。

4.C

*解析：人类的遗传物