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小学英语教学中学生逻辑思维与语用能力的培养策略论文

摘要：本文旨在探讨小学英语教学中如何培养学生的逻辑思维与语用能力。通过对相关概念进行阐述，分析小学英语教学中逻辑思维与语用能力的培养策略，为教师提供实用的教学方法与建议。

关键词：小学英语教学；逻辑思维；语用能力；培养策略

一、概念阐述

（一）1.逻辑思维

逻辑思维是指人们在认识事物、解决问题过程中，运用概念、判断和推理等思维方式进行的一种理性思考。在小学英语教学中，培养学生的逻辑思维能力有助于他们更好地理解英语知识，提高语言运用能力。逻辑思维主要包括以下三个方面：

（1）概念的形成：引导学生从具体的英语词汇、句子中抽象出一般性的概念，如动