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人教版一年级下册数学期中复习知识点总结

亲爱的小朋友们，期中考试快要到了，这可是检验我们半个学期学习成果的好机会哦！数学学习就像盖房子，每一个知识点都是重要的砖块。下面，我们就一起来梳理一下这个学期以来学过的重点知识，为考试做好充分的准备吧！

一、20以内的退位减法

这部分内容是我们计算的基础，一定要牢牢掌握哦！

1.计算方法要熟练

我们学过好几种计算20以内退位减法的方法，比如“破十法”、“想加算减法”，还有“连减法”。

*破十法：比如计算13-8，我们可以把13分成10和3，先算10-8=2，再算2+3=5，所以13-8=5。这个方法要分清楚哪部分是先减的，哪部分是后加的。

*想加算减法：还是以13-8为例，我们可以想：8加几等于13呢？因为8+5=13，所以13-8=5。这个方法需要我们对20以内的加法非常熟悉，能快速反应出算式的得数。

2.解决问题要仔细

在解决实际问题时，要认真读题，弄清楚题目告诉我们什么，问的是什么。

*知道总数和其中一部分，求另一部分是多少，用减法计算。比如：一共有15个苹果，吃了6个，还剩几个？就要用15-6来算。

*有时候题目会用“飞走了”、“拿走了”、“吃了”、“去掉了”等词语，表示要从总数里去掉一部分，这时候也要用减法。

小提示：计算时要养成认真检查的好习惯，算完后可以用加法再验算一遍，看看结果对不对。

二、100以内数的认识

这部分内容让我们认识了更多的数字朋友，从20扩展到了100。

1.数数和数的组成

*我们要会一个一个地数，两个两个地数，五个五个地数，十个十个地数，正着数，倒着数都要熟练。特别是当数到“几十九”后面是“几十”的时候，要特别注意，比如29后面是30，59后面是60。

*一个两位数，从右边起，第一位是个位，第二位是十位。个位上是几就表示几个一，十位上是几就表示几个十。比如35，十位是3，表示3个十，个位是5，表示5个一，合起来就是35。

*10个一是十，10个十是一百。“100”这个数，它的百位上是1，表示1个百。

2.数的读写

*读数：从高位读起，十位上是几就读几十，个位上是几就读几。如果个位上是0，就不读。比如：58读作五十八，40读作四十。

*写数：也是从高位写起，有几个十就在十位上写几，有几个一就在个位上写几。如果个位上一个也没有，就要在个位上写0占位。比如：七十三写作73，九十写作90。

3.数的大小比较

*先看位数，位数多的数就大。比如100是三位数，比所有的两位数都大。

*如果位数相同，就先比较十位上的数字，十位上数字大的那个数就大。比如：65和56，65的十位是6，56的十位是5，所以6556。

*如果十位上的数字也相同，再比较个位上的数字，个位上数字大的那个数就大。比如：37和32，十位都是3，个位72，所以3732。

小技巧：比较大小的时候，可以把数字上下对齐，个位对个位，十位对十位，这样一眼就能看出谁大谁小了。

三、认识人民币

人民币是我们生活中买东西要用到的，认识人民币很重要哦！

1.人民币的单位和面值

*人民币的单位有元、角、分。

*我们要认识各种面值的人民币，比如：1元、5元、10元、20元、50元、100元的纸币，以及1角、5角的硬币和纸币，1元的硬币等。

2.元、角、分之间的关系

*1元=10角，1角=10分，1元=100分。

*单位之间的换算要记牢，比如：2元=20角，5角=50分，30角=3元，80分=8角。

3.简单的人民币计算

*计算钱数的时候，单位相同才能直接相加或相减。

*比如：3角+5角=8角，9元-4元=5元。

*如果单位不同，要先换算成相同的单位再计算。比如：1元5角+3角，先把1元5角换成15角，15角+3角=18角，18角就是1元8角。

*付钱和找钱也是生活中常遇到的问题，要学会根据商品价格和付的钱数，计算应该找回多少钱。比如：一个玩具8元，付了10元，应找回10-8=2元。

注意：在计算时，一定要看清楚单位，元、角、分要分清楚，不要混淆。

四、认识图形与分类整理

这部分内容让我们的数学世界变得更形象、更多彩。

1.认识平面图形

我们认识了长方形、正方形、平行四边形、三角形和圆这些平面图形。

*长方形：有四条边，对边相等，四个角都是直直的。

*正方形：有四条边，四条边都相等，四个角都是直直的。

*平行四边形：有四条边，对边平行且相等，样子有点像倾斜的长方形。

*三角形：有三条边，三个角。

*圆：没有直直的边，是弯弯的、圆圆的。

我们要能辨认这些图形，并且知道它们的名字。在生活中，很多物体的表面都有这些图形，比如书本的面是长方形，魔方的面是正方形，一元硬