《泰戈尔诗选》九年级上册名著专项导读材料和专项分类练习题.docxVIP

《泰戈尔诗选》九年级上册名著专项导读材料和专项分类练习题

一、名著专项导读材料

（一）走近泰戈尔：诗哲的世界

罗宾德拉纳特·泰戈尔，这位来自印度的文学巨匠，不仅是诗人、作家，更是哲学家与艺术家。他以深邃的洞察力、细腻的情感和充满灵性的笔触，为我们描绘了一个充满爱、和谐、对生命与自然无限礼赞的世界。1913年，他因《吉檀迦利》（意为“献歌”）荣获诺贝尔文学奖，成为首位获此殊荣的亚洲人，其作品也因此超越了国界，成为全人类共同的精神财富。

泰戈尔的诗歌，如同他故乡恒河边的晨曦，清新而温暖，带着泥土的芬芳与宗教的虔诚。他善于从平凡的自然景物和日常生活中汲取灵感，将深奥的哲理融入浅显的比喻，用孩童般纯净的目光审视世界，让读者在美的熏陶中获得心灵的启迪与慰藉。

（二）《泰戈尔诗选》的主要作品与主题思想

我们接触到的《泰戈尔诗选》通常收录了他不同时期的代表作，如《吉檀迦利》、《飞鸟集》、《园丁集》、《新月集》等。

1.《吉檀迦利》：这是泰戈尔最负盛名的诗集，也是他哲学思想的集中体现。“吉檀迦利”意为“献给神的赞歌”。诗人以真挚的情感，表达了对神的虔诚向往与热烈追求，以及个体灵魂渴望与宇宙精神（梵）合一的深切愿望。诗中充满了对生命意义的探索，对完美境界的执着，以及对神无处不在、与万物同在的坚信。这里的“神”并非狭隘的宗教偶像，而是真理、美好、爱与永恒的化身。

2.《飞鸟集》：这部诗集以其短小精悍、意蕴隽永而著称。每一首诗都像一只轻盈的飞鸟，捕捉着生活中的瞬间感悟、自然中的点滴启示。诗句简洁如格言，却蕴含着深刻的哲理，涉及爱、生命、死亡、自由、沉默、光明与黑暗等诸多主题。例如，“生如夏花之绚烂，死如秋叶之静美”便出自此集，它以生动的比喻诠释了生命应有的热烈与死亡应有的坦然。

3.《园丁集》：这部诗集更侧重于爱情的描绘，充满了浪漫的激情与细腻的情愫。诗人以园丁自喻，将对爱情的种种体验——甜蜜、忧伤、期盼、失落——比作培育花木的过程。诗中的爱情既有世俗的缠绵，又带有一丝超凡脱俗的纯净与理想色彩。

4.《新月集》：这是一部献给孩子们的诗集，诗人以儿童的视角观察世界，用纯真无邪的语言描绘了儿童的生活、游戏、幻想与情感。诗集中的孩子天真烂漫，充满活力，他们的世界是美好、纯净、不受污染的，字里行间洋溢着诗人对童真童趣的珍视与赞美，也寄托了他对理想世界的向往。

核心主题思想概括：

*爱与和谐：爱是泰戈尔诗歌永恒的主题，包括对神的爱、对自然的爱、对生命的爱、对人类的爱以及男女之间的爱情。他追求人与自然、人与神、人与人之间的和谐统一。

*对神的虔诚与追求：在《吉檀迦利》等诗集中，对神的追寻与灵魂的净化是核心内容，体现了诗人深厚的宗教情怀和哲学思考。

*对生命与自然的礼赞：泰戈尔将自然视为生命的源泉和精神的寄托，他笔下的山川草木、花鸟虫鱼都充满了灵性与生命力，展现了对生命的热爱和对自然的敬畏。

*对自由与理想的渴望：他的诗歌中也蕴含着对民族独立、人类自由的向往，以及对美好理想社会的追求。

*对童真童趣的珍视：《新月集》等作品充分展现了诗人对儿童纯真心灵的赞美，认为儿童是世界上最接近神的存在。

（三）艺术特色

泰戈尔的诗歌具有独特的艺术魅力：

1.清新质朴的语言：他的诗歌语言简洁明快，不加雕饰，如同天籁之音，却能准确传达深邃的情感和哲理。

2.生动贴切的比喻与象征：善于运用自然界的事物作为比喻和象征，使抽象的情感和哲理具体化、形象化，富有感染力。

3.浓郁的抒情性：诗歌充满了真挚热烈的情感，无论是对神的敬爱、对自然的赞美，还是对爱情的歌颂，都具有强烈的抒情色彩。

4.哲理的深邃与启迪：在优美的意境中蕴含着深刻的人生哲理，引人深思，给人以智慧的启迪和精神的慰藉。

5.音乐性与韵律感：泰戈尔本人也是音乐家，其诗歌富有内在的韵律和节奏感，读来朗朗上口，悦耳动听，适合朗诵。

（四）阅读建议

1.用心感受，体悟情感：阅读泰戈尔的诗歌，首要的是用心去感受诗人所抒发的情感，无论是虔诚、喜悦、忧伤还是爱恋，都要设身处地去体会。

2.联系背景，理解内涵：适当了解泰戈尔的生平、所处的时代背景以及印度的文化传统，有助于更深刻地理解诗歌的内涵。

3.品味语言，学习借鉴：留意诗人如何运用简洁质朴的语言创造出优美的意境和深刻的哲理，学习其比喻、象征等修辞手法的运用。

4.放声朗读，感受韵律：泰戈尔的诗歌具有音乐美，放声朗读能够更好地体会其节奏和韵律，加深对诗歌情感的理解。

5.勤于思考，记录感悟：阅读时要勤于思考，对诗歌中的哲理和意境形成自己的理解，并及时记录下阅读感悟，这将有助于提升阅读能力和鉴赏水平。

二、专项分类练习题

（一）基础知识积累与运用

1.填空：

（1）泰戈尔是______（国籍）著名诗人