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学习质量保障规定
学习质量保障规定
一、学习质量保障规定的核心要素与内在要求
学习质量保障规定是确保教育目标实现和人才培养规格达成的制度性安排。其核心在于构建一套科学、规范、可操作的体系，对教学过程中的各个环节进行有效监控与持续改进，从而稳定并提升学习成果的质量水平。该规定不仅关注最终的学习效果，更强调对学习过程的引导、支持与评价，其内在要求是系统性、动态性和发展性。
（一）学习目标与标准的明确界定
明确、清晰且可衡量的学习目标是质量保障的起点和归宿。学习目标应基于社会需求、学科发展规律以及学生认知特点进行科学设定，具体分解为知识、能力、素质三个维度，并形成层次分明、相互支撑的目标体系。知识
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