基于网络高学原子结构与元素性质教学研究.pdfVIP

江西省教育研究“十二五”规

划2012年度课题《基于网络的高中化学

课件库的建设与应用研究》

（课题编号：GDK-2012-G-72883）

：

2022/12/311

元素周期律

【教学目标】

能说出元素电离能、电负性的涵义，

能应用元素的电离能说明元素的某些

性质。

2022/12/313

元素周期律

二、元素周期律

1．定义

元素的性质随（核电荷数）的递增发生周

期性的递变，称为元素的周期律。

2．实质

元素原子核外电子排布的周期性变化．

2022/12/314

元素周期律

2022/12/315

元素周期律

1、原子半径

元素周期表中的同

周期主族元素从左到

右，原子半径的变化

趋势如何？应如何理

解这种趋势？周期表

中的同主族元素从上

到下，原子半径的变

化趋势如何？应如何

理解这种趋势？

2022/12/31江西省鹰潭市第一中学6

元素周期律

二、元素周期律

（一）原子半径：

1、影响因素:

取决于1、电子的能层数

原子半径

的大小2、核电荷数

2、规律：3、核外电子数

1电子层数不同时,电子层数越多,原子半径越大。

2电子层相同时,核电荷数越大，原子半径越小。

3电子层、核电荷数都相同时,电子数越多，

原子半径越大。

2022/12/317

元素周期律

2022/12/318

元素周期律

课堂练习1：

比较下列微粒的半径的大小：

（1）CaAI

(2)Na+Na

(3)Cl-Cl

(4)K+Ca2+S2-CI-

2-