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教务主任岗位职责

在学校的整体运营与发展中，教务主任扮演着至关重要的角色，是连接教学决策层与执行层的核心枢纽，肩负着保障教学秩序、提升教学质量、优化教学资源配置等多重使命。其工作的专业性与严谨性直接关系到学校教学工作的顺利开展和人才培养目标的实现。以下将详细阐述教务主任的主要岗位职责：

一、教学运行管理与协调

教学运行是教务工作的生命线，教务主任需全面负责并确保教学活动的有序进行。这包括但不限于：根据学校的办学定位和培养方案，科学编制与实施学期教学计划；统筹课程安排、教师调配与教室资源的合理使用，确保教学任务的精准落实；严密组织期中、期末及各类校级考试的考务工作，从命题、制卷、考场编排到监考安排、成绩登统等各个环节，均需细致入微，保障考试的公平公正；同时，需及时处理教学过程中出现的各类突发状况，如教师调课、停课的审批与协调，以及学生因特殊情况产生的课程修读问题等，确保教学秩序的稳定。

二、教学质量监控与提升

保障并持续提升教学质量是教务主任的核心职责之一。其需牵头建立并完善校内教学质量监控体系，通过定期组织开展教学检查、听课评课、学生评教、教师评学等活动，多维度收集教学反馈信息；深入分析教学质量数据，及时发现教学中存在的问题与不足，并向学校领导及相关部门提出改进建议；积极推动教学方法与手段的改革与创新，鼓励教师探索高效课堂模式，组织开展教学研讨、示范课、公开课等活动，营造浓厚的教研氛围；关注各专业人才培养方案的执行情况，并根据社会发展需求与教育教学规律，适时牵头组织修订，确保培养方案的科学性与前瞻性。

三、师资队伍建设协助

教务主任在师资队伍的建设与发展中扮演着积极的协助角色。需配合人事部门及各院系，参与教师的招聘、引进、考核与专业技术职务评聘等相关工作，提供教学方面的专业意见；协助组织教师参加各类教学培训、进修与学术交流活动，提升教师的专业素养和教学能力；关注青年教师的成长，推动实施导师制等帮扶措施，促进其教学水平的快速提升；同时，负责教师教学工作量的核算与教学业绩的初步评价，为教师的奖惩与晋升提供客观依据。

四、学生学业指导与服务

围绕学生的学业发展，教务主任需统筹协调相关资源，提供周到的指导与服务。这包括：负责学生选课指导、学籍管理（如入学注册、学籍异动、毕业资格审核、学位授予资格初审等）、成绩管理等日常事务；建立健全学生学业预警与帮扶机制，对学习困难学生进行针对性指导；组织开展新生入学教育中的学业规划指导，帮助学生明确学习目标；解答学生关于教学管理规定、课程设置、升学就业等方面的咨询，保障学生的合法权益，助力学生顺利完成学业。

五、教学资源管理与协调

高效管理与合理调配教学资源是提升办学效益的重要途径。教务主任需负责教学仪器设备、实验室、图书资料等教学资源的规划、申购与使用监管，确保资源得到充分利用；协调各院系之间的教学资源共享，避免重复建设与浪费；关注教学信息化建设，推动教务管理系统、网络教学平台等的建设与应用，提升教学管理效率与服务水平；同时，负责教材的选用、征订、发放等管理工作，确保教材的质量与供应。

六、制度建设与档案管理

教务主任需牵头制定、修订和完善学校各项教学管理规章制度，如教学计划管理办法、课程管理规定、考试管理细则、学籍管理条例等，使教学管理工作有章可循、有规可依；同时，负责各类教学档案的规范管理，包括教学计划、课程大纲、教学进度表、学生成绩、考试试卷、教学检查记录、教研活动材料等，确保档案的完整性、准确性与安全性，为学校的教学评估、历史查询等提供可靠依据。

七、对外交流与合作协调

在开放办学的背景下，教务主任还需承担一定的对外教学交流与合作协调任务。这包括：参与校际间的教学交流活动，学习借鉴先进的教学管理经验；协助学校开展与国内外高校、科研机构的合作办学项目，负责项目教学计划的对接与实施管理；处理与上级教育主管部门的日常教学业务联系，及时传达和落实相关政策与要求。

八、其他相关工作

除上述核心职责外，教务主任还需完成学校领导交办的其他与教学管理相关的工作任务；积极参与学校的整体发展规划与重大教学改革项目的论证与实施；协调与学校其他职能部门（如学生处、总务处、财务处等）的工作关系，共同为教学工作的顺利开展提供保障。

综上所述，教务主任的岗位职责繁重而关键，要求其具备深厚的教育教学理论素养、丰富的教学管理经验、出色的组织协调能力、严谨细致的工作作风以及高度的责任心与奉献精神。唯有如此，方能有效履行职责，为学校的教育事业发展贡献力量。