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第一部分单选题(100题)

1、某班同学去食堂吃饭，如果每人买一份饭菜，则多出20元；如果每人买两份饭菜，则还差30元。问该班有多少同学？

A.20

B.30

C.40

D.50

【答案】：B

【解析】设该班有x名同学。根据题意，可以列出两个方程：px-20=总费用和2px+30=总费用。解得x=30。

2、原本由甲企业进行全产业链生产的汽车，现在随着汽车行业规模的扩大，出现了分工现象，乙企业负责生产零件，丙企业负责生产发动机，丁企业负责生产玻璃，甲企业则承担最后的组装工作。在此之后，发现甲企业生产汽车的总收益反而有所增加，这体现了：

A.规模不经济

B.内在经济

C.规模经济

D.外在经济

【答案】：C

【解析】该题考查的是对不同经济概念的理解与应用。本题可首先明确各个经济概念的内涵，再分析题干中描述的现象所对应的经济概念。规模不经济是指随着企业生产规模扩大，而边际效益却渐渐下降，甚至跌破零、成为负值。本题中甲企业生产汽车的总收益是增加的，并非边际效益下降，所以该现象不属于规模不经济。内在经济是指一个厂商在生产规模扩大时由自身内部所引起的产量增加、效益提高的现象。而题干强调的是由于整个汽车行业规模扩大出现分工带来甲企业收益增加，并非甲企业自身内部因素导致，所以该现象不属于内在经济。规模经济是指通过扩大生产规模而引起经济效益增加的现象。通常是企业自身规模扩大带来收益增加，题干中重点突出的是行业规模扩大、分工细化使甲企业收益增加，并非甲企业自身生产规模扩大带来的，所以该现象不属于规模经济。外在经济是指由于厂商的生产活动所依赖的外部环境得到改善而产生的经济效益。题干中汽车行业规模扩大，出现分工，这种外部环境的变化使得甲企业生产汽车的总收益增加，符合外在经济的定义。综上，答案为外在经济。

3、某班级有60名学生，其中40名学生的平均身高为170cm，剩下的20名学生的平均身高为160cm，那么该班级全体学生的平均身高是多少？

A.165cm

B.170cm

C.175cm

D.180cm

【答案】：A

【解析】加权平均数的计算公式为：加权平均数=(各部分数值乘以对应的权重之和)/(权重之和)在本题中，权重为各部分学生的人数，数值为各部分学生的平均身高。所以，该班级全体学生的平均身高=(40*170+20*160)/60=165cm。

4、如果一个植物需要阳光，那么它不能在阴凉处生长。这是否正确？

A.正确

B.错误

C.

D.

【答案】：B

【解析】有些植物可以在阴凉处生长，尽管它们可能需要更多的阳光。

5、以隐蔽、间接、潜移默化的方式绕开对方的心理防线，属于（）。

A.明示

B.诱示

C.暗示

D.请示

【答案】：C

【解析】明示是直接明白地表示或表达，并非隐蔽、间接和潜移默化的，所以不符合题目描述。诱示主要侧重于通过诱导的方式来引导对方，重点在诱导，并非强调隐蔽、间接与潜移默化绕开心理防线的特点。暗示是指不明白表示意思，而用含蓄的言语或示意的举动使人领会，其具有隐蔽、间接、潜移默化的特点，能够绕开对方的心理防线，符合题目表述。请示是指请求指示，和绕开对方心理防线没有关系，不符合题意。因此，正确答案是暗示。

6、国家预算编制是关系到国计民生的大事，应按照一定原则进行。下列不属于预算编制原则的是（）。

A.综合平衡

B.量入为出

C.适度超前

D.经济节约

【答案】：C

【解析】国家预算编制原则对于合理安排财政资金、保障经济社会稳定发展至关重要。综合平衡是预算编制的重要原则，它要求在编制预算时，要统筹考虑财政收支、不同地区和不同领域间的资金分配等多方面因素，以实现财政的整体平衡和经济的稳定协调发展。量入为出也是基本原则之一，强调根据财政收入的规模来确定支出规模，确保财政收支平衡，避免出现财政赤字过大等风险，保证财政的可持续性。经济节约原则体现了对财政资金使用效益的追求，在预算编制过程中，要精打细算、厉行节约，合理配置资源，提高资金的使用效率，避免浪费。而适度超前一般更多应用于基础设施建设规划、产业发展布局等领域，强调在一定程度上提前布局和发展以引领经济增长、提升竞争力，但它并非国家预算编制的普遍原则。所以不属于预算编制原则的是适度超前。

7、综合指数的优点是什么？

A.简单易算

B.反映全面

C.适用于单一指标

D.数据要求低

【答案】：B

【解析】综合指数的优点是能够反映多个指标的综合变化，提供更全面的视角。

8、下列诗句内容与所处的节气最不相符的是（）。

A.天街小雨润如酥，草色遥看近却无——雨水

B.清明时节雨纷纷，路上行人欲断魂——清明

C.坤宫半夜一声雷，蛰户花房晓已开——惊蛰

D.接天莲叶无穷碧，映日荷花别样