2025河北石家庄铁路职业技术学院招聘工作人员28人笔试参考题库及答案详解（有一套）.docxVIP

2025河北石家庄铁路职业技术学院招聘工作人员28人笔试参考题库

第一部分单选题(50题)

1、下列有关公文写作中句式正确的是（）。

A.各地区有关部门充分认识XX工作的重要意义

B.项目实施报告获得省级相关部门批准

C.参加会议有市级各部门、各区县分管领导

D.本次会议通过并讨论有关XX的建议

【答案】：B

【解析】“各地区有关部门充分认识XX工作的重要意义”存在表意不清的问题，未明确“各地区”和“有关部门”的关系。“参加会议有市级各部门、各区县分管领导”存在概念交叉问题，“市级各部门”里可能包含区县相关部门，表述混乱。“本次会议通过并讨论有关XX的建议”语序不当，应先“讨论”再“通过”。而“项目实施报告获得省级相关部门批准”句式表达正确、表意清晰，符合公文写作要求。

2、下列公共场合中贴出的告示，符合法律相关规定的是（）。

A.某单位食堂：请保管好随身物品，如有丢失，责任自负

B.某奢侈品店：请顾客自重，偷一罚十

C.某淘宝网店：本店商品一旦售出，概不退换

D.某商场洗手间：地滑小心摔倒，受伤概不负责任

【答案】：A

【解析】该题主要考查对各公共场合告示是否符合法律规定的判断。首先，从法律责任角度来看，单位食堂张贴“请保管好随身物品，如有丢失，责任自负”，这是合理的。食堂没有法定的保管顾客随身物品的义务，提示顾客自行保管好物品，符合法律规定。其次，“偷一罚十”这种告示是不合法的。只有行政机关才有处罚权，奢侈品店作为商业经营主体，没有权力对顾客进行罚款处罚，此告示违反了法律规定。再次，“商品一旦售出，概不退换”的规定也不合法。根据消费者权益保护法，消费者在一定条件下享有退换货的权利，淘宝网店不能通过这种告示排除消费者的合法权益。最后，商场洗手间张贴“地滑小心摔倒，受伤概不负责任”也是不符合法律规定的。商场作为公共场所的管理者，有保障顾客安全的义务，不能通过告示免除自身责任。综上，符合法律相关规定的告示是单位食堂张贴的“请保管好随身物品，如有丢失，责任自负”。

3、我国《行政处罚法》规定，行政机关在调查或进行检查时，执法人员不得少于两人，并应当向当事人或有关人员出示证件。这体现了行政处罚程序中的（）

A.调查制度

B.告知制度

C.表明身份制度

D.说明理由制度

【答案】：C

【解析】这道题考查对行政处罚程序中各项制度的理解。行政机关在调查或进行检查时，执法人员不少于两人并向当事人或有关人员出示证件，这一规定的核心目的是让当事人知晓执法人员的身份和执法权限，体现的是表明身份制度。而调查制度主要侧重于对案件事实的调查过程；告知制度强调的是行政机关将相关事项告知当事人；说明理由制度是指行政机关作出行政行为时要向当事人说明作出该行为的依据和理由。所以该题体现的是表明身份制度。

4、明代小说中，突出表现了人物形象“脸谱化”特点的作品是（）。

A.《金瓶梅》

B.《水浒传》

C.《西游记》

D.《三国演义》

【答案】：D

【解析】本题可根据各选项所涉及作品的人物形象塑造特点来进行分析解答。明代小说《三国演义》在人物形象塑造上突出表现了“脸谱化”特点。“脸谱化”是指作者在塑造人物时，往往将人物的性格简单化、单一化，用固定的形象和特征来表现人物，使人物形象呈现出鲜明的善恶、忠奸等类型化特征。《三国演义》塑造人物时，非常强调人物性格的某一个方面，并用生动的故事情节和细节描写加以渲染，这就导致书中人物形象具有较为明显的类型化倾向，如诸葛亮的智慧超群、关羽的忠义神勇、曹操的奸诈多疑等，人物形象特征鲜明但相对单一，具有“脸谱化”的特点。《金瓶梅》摆脱了以往英雄传奇和历史故事对小说创作的束缚，以现实社会中的家庭日常生活为题材，通过对西门庆及其家庭罪恶生活的描述，描绘了一个上自封建最高统治机构，下至市井无赖所构成的鬼蜮世界，其人物形象塑造更加贴近现实生活，人物性格复杂多样，并非“脸谱化”。《水浒传》描写了108位身怀绝技的梁山好汉为反抗欺压在水泊梁山聚义，后受宋朝招安并为其征战，最终消亡的宏大故事。书中人物形象个性鲜明，每个梁山好汉都有其独特的性格、经历和故事，人物形象塑造具有多面性和立体感，并非“脸谱化”。《西游记》以唐僧师徒四人西天取经为主线，讲述了一系列降妖除魔的故事。其人物形象丰富饱满，孙悟空的叛逆、勇敢、机智，猪八戒的贪吃、懒惰但又善良可爱等，每个人物都有其复杂的性格特点和成长历程，并非“脸谱化”。综上，答案是《三国演义》。

5、表达方式是表达特定内容所使用的特定语言方法和手段，是文章构成的一种形式要素。在表达方式的运用上，报告侧重于（）。

A.描写

B.议论

C.叙述

D.夹叙夹议

【答案】：C

【解析】表达方式是表达特定内容所使用的特定的语言方法和手段，是文章构成的一种形式要素。描写是用