益阳市重点中学2026届数学九上期末预测试题含解析.docVIP

益阳市重点中学2026届数学九上期末预测试题含解析.doc

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益阳市重点中学2026届数学九上期末预测试题

请考生注意:

1.请用2B铅笔将选择题答案涂填在答题纸相应位置上,请用0.5毫米及以上黑色字迹的钢笔或签字笔将主观题的答案写在答题纸相应的答题区内。写在试题卷、草稿纸上均无效。

2.答题前,认真阅读答题纸上的《注意事项》,按规定答题。

一、选择题(每题4分,共48分)

1.方程x2+x-12=0的两个根为()

A.x1=-2,x2=6 B.x1=-6,x2=2 C.x1=-3,x2=4 D.x1=-4,x2=3

2.若点是反比例函数图象上一点,则下列说法正确的是()

A.图象位于二、四象限

B.当时,随的增大而减小

C.点在函数图象上

D.当时,

3.如图平行四边变形ABCD中,E是BC上一点,BE∶EC=2∶3,AE交BD于F,则S△BFE∶S△FDA等于()

A.2∶5 B.4∶9 C.4∶25 D.2∶3

4.如图,在中,,为上一点,,点从点出发,沿方向以的速度匀速运动,同时点由点出发,沿方向以的速度匀速运动,设运动时间为,连接交于点,若,则的值为()

A.1 B.2 C.3 D.4

5.在半径为3cm的⊙O中,若弦AB=3,则弦AB所对的圆周角的度数为()

A.30° B.45° C.30°或150° D.45°或135°

6.关于抛物线y=x2﹣4x+4,下列说法错误的是()

A.开口向上

B.与x轴有两个交点

C.对称轴是直线线x=2

D.当x>2时,y随x的增大而增大

7.在Rt△ABC中,∠C=90°,若斜边AB是直角边BC的3倍,则tanB的值是()

A. B.3 C. D.2

8.校园内有一个由两个全等的六边形(边长为)围成的花坛,现将这个花坛在原有的基础上扩建成如图所示的一个菱形区域,并在新扩建的部分种上草坪,则扩建后菱形区域的周长为()

A. B. C. D.

9.在校田径运动会上,小明和其他三名选手参加100米预赛,赛场共设1,2,3,4四条跑道,选手以随机抽签的方式决定各自的跑道.若小明首先抽签,则小明抽到1号跑道的概率是()

A. B. C. D.

10.如图,在矩形ABCD中,AB=4,AD=3,若以A为圆心,4为半径作⊙A.下列四个点中,在⊙A外的是()

A.点A B.点B C.点C D.点D

11.二次函数y=-2(x+1)2+5的顶点坐标是()

A.-1 B.5 C.(1,5) D.(-1,5)

12.一组数据3,7,9,3,4的众数与中位数分别是()

A.3,9 B.3,3 C.3,4 D.4,7

二、填空题(每题4分,共24分)

13.二次函数,当时,的最大值和最小值的和是_______.

14.如图是抛物线y=-x2+bx+c的部分图象,若y>0,则x的取值范围是_______________.

15.如图,△ABC三个顶点的坐标分别为A(2,2),B(4,2),C(6,4),以原点为位似中心,将△ABC缩小,使变换得到的△DEF与△ABC对应边的比为1∶2,则线段AC的中点P变换后对应点的坐标为____.

16.某校欲从初三级部3名女生,2名男生中任选两名学生代表学校参加全市举办的“中国梦?青春梦”演讲比赛,则恰好选中一男一女的概率是_____.

17.如图,A、B两点在双曲线y=上,分别经过A、B两点向坐标轴作垂线段,已知S阴影=1,则S1+S2=_____.

18.如图,在四边形中,,,则的度数为______.

三、解答题(共78分)

19.(8分)一只不透明的袋子中装有个质地、大小均相同的小球,这些小球分别标有数字,甲、乙两人每次同时从袋中各随机摸出个球,并计算摸出的这个小球上数字之和,记录后都将小球放回袋中搅匀,进行重复实验.实验数据如下表

摸球总次数

“和为”出现的频数

“和为”出现的频率

解答下列问题:

如果实验继续进行下去,根据上表数据,出现“和为”的频率将稳定在它的概率附近.估计出现“和为”的概率是_______;

如果摸出的这两个小球上数字之和为的概率是,那么的值可以取吗?请用列表法或画树状图法说明理由;如果的值不可以取,请写出一个符合要求的值.

20.(8分)解一元二次方程:x2﹣5x+6=1.

21.(8分)先化简,再求值:,其中x=1.

22.(10分)某商场销售一批名牌衬衫,平均每天可售出10件,每件盈利40元,为了扩大销售,增加盈利,尽快减少库存,商场决定采取适当的降价措施.经调查发现,如果每件衬衫每降价1元,商场平均每天可多售出1件,若商场平均每天要盈利600元,每件衬衫应降价多少元?

23.(10分)如图,是⊙的弦,交于点,过点的直线交的延长线于点,且是⊙的切线.

(1)判断的形状,并说明理由;

(2)若,求的长

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