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第四课共同建设集体
第一站集体与我;一、投标活动
P43页,学生为班级设计班训,班歌和班徽。
小组进行评比;二、自主学习合作释疑
1、什么是班风?
2、良好班集体对个人成长的重要性?
3、为什么说互帮互助的班风有助于塑造我们的良好个性?
4、建设良好班集体,为什么人人有责?
分组交流,完成以上问题。;三、我参与我快乐;(二)情境表演
学生表演课堂学习、或运动会等不同情境下,有个别同学做出破坏,妨碍大家的行为。再读P44—45上材料;
学生归纳:互助、团结友爱的班风有何作用?;提问:(1)汤石的故事说明了什么?对我们班集体有什么启示?
(2)你曾经为同学、为班集体做过哪些
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