《屈原》教学设计.pdfVIP

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《屈原》教案

一、教法提议

【抛砖引玉】

(一)郭沫若是我国文学史上重的作家,对其生平及作品向同学们作简介。

(二)老师需向学生简介清晰本剧写作的历史背景及写作意图,以便把握本文主题。

(三)屈原是我国历史上伟大的爱国主义诗人,对屈原生平及作品尤其是其爱国主义精

神和高洁的品质,更有必让学生理解、掌握和领会。

(四)学习本文,理解本文的精髓,即重

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